Uhlíř Miloš RNDr. :: [02MEM] Mechanika, elektřina a magnetismus

Další předměty [02MEM] Mechanika, elektřina a magnetismus Role učitele Cvičící

Počet hodnotících: 11 / 0 Procento hodnotících: 0% SUM : Celkové hodnocení [61] 2.59 1 : 39% [24] 2 : 11% [7] 3 : 16% [10] 4 : 16% [10] 5 : 16% [10]

---

C : Poznámky ke cvičení, návrhy na zlepšení, atd. [5]

Rozhodně nikdy a za žádných okolností nenechat cvičit RNDr Uhlíře. Tento člověk dokáže naprosto jednoduchou a jasnou věc zkomplikovat takovým způsobem, že příklady řešitelné na 3 řádky se řeší na 3 tabule. Není schopen jakékoliv sebereflexe poté, co vyjde výsledek odporující zdravému rozumu. U příkladů volí postupy, které nemohou studenti ani při nejlepší vůli a snaze pochopit. A navíc se důsledným způsobem snaží potírat jakýkoliv projev samostatného myšlení studenta. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Velka narocnost symboliky, byla snaha podporit studenty ve fyzikalnim mysleni, ale minula se ucinkem, takze cviceni byla vice mene ztrata casu. Studijní průměr: (1.5, 2.0> Cvičenie nie celkom naplnilo moje predstavy. Dr. Uhlíř bol neskutočne dôsledný, čo niekedy viedlo k tomu, že pri počítaní jednoduchého príkladu na pár riadkov, sme išli až neskutočne hlboko, pár krát sme sa zamotali, počítali sme ho niekoľko desiatok minút a niekedy sme sa ani nedopracovali k požadovanému výsledku. Tým pádom sme ani nestihli prebrať časť príkladov potrebných ku skúške. Niekedy býva menej viac. Studijní průměr: (2.0, 2.5> Strasne cviceni, cvicici pouzival matematicky aparat, ktery pro nas byl totalni spanelska vesnice, i jednoduche priklady zamotal tak, ze se v nich sam ztratil Studijní průměr: (2.0, 2.5> Cvicicu Lenhard, casto pusobil dojmem, ze ho nase pritomnost na cviceni spise obtezuje, na konci jsme dostali zapoctovou pisemku i kdyz na zacatku semestru tvrdil, ze zadnou psat nebudeme. Studijní průměr: (2.5, 3.0>

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [10]	3.50
1 : 20% [2] rozhodně ano 2 : 10% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 40% [4] spíše ne 5 : 30% [3] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [10]	2.60
1 : 40% [4] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 30% [3] neutrální 4 : 20% [2] spíše ne 5 : 10% [1] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [10]	2.80
1 : 10% [1] rozhodně ano 2 : 40% [4] spíše ano 3 : 30% [3] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 20% [2] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [10]	1.00
1 : 10% [1] Ano a byly užitečné 2 : 0% [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 10% [1] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 80% [8] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0% [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0% [0] Ne, ale přivítal bych je

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [11]	2.18
1 : 36% [4] rozhodně ano 2 : 18% [2] spíše ano 3 : 36% [4] neutrální 4 : 9% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [10]	3.50
1 : 30% [3] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 30% [3] spíše ne 5 : 40% [4] rozhodně ne