Zeman Daniel :: [01POPJ2] Počítače a přirozený jazyk 2

Další předměty [01POPJ2] Počítače a přirozený jazyk 2 Role učitele Přednášející, Cvičící

Počet hodnotících: 2 / 7 Procento hodnotících: 28% SUM : Celkové hodnocení [12] 2.25 1 : 33% [4] 2 : 25% [3] 3 : 33% [4] 4 : 0% [0] 5 : 8% [1]

---

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [2]

Hodnotim pana Ribarova: prednasejici se nejspis snazil vse vysvetlit, ale z toho, ze vetsina lidi pres znacne usili nevedela, co se deje a co nam chce prednasejici sdelit, hadam, ze to moc kvalitni nebylo...bylo by fajn si uvedomit, ze se nachazime na jaderce a ne na nejake University of New York, kde tusim jeste prednasejici uci...tento prednasejici mi zkratka vubec nesedl... Studijní průměr: (1.5, 2.0> dodat vcas podklady Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Napište, co na přednášejícím oceňujete [2]

ocenuju snahu, ale ta bohuzel nestaci... Studijní průměr: (1.5, 2.0> snahu studentum ukazat, jak se pracuje v profesnim zivote Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [1]

meli jsme jineho prednasejiciho - Kiril Rybarov Studijní průměr: (2.0, 2.5>

C : Poznámky ke cvičení, návrhy na zlepšení, atd. [2]

rict, za co dostaneme zapocet, az na konci semestru, je hodne neprijemne, zvlast kdyz clovek dopisuje bakalarskou praci (coz na konci tretaku kazdy) a zacina zkouskove...bylo by fajn, kdyby se neco delo behem semestru a ne az na posledni hodine... Studijní průměr: (1.5, 2.0> - dodat vcas podklady; - meli jsme jineho cviciciho - Kiril Rybarov Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [2]	2.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 100% [2] spíše ano 3 : 0% [0] ano i ne 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [4]

1 : 50% [2] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [2]	3.50
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 50% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 50% [1] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [3]

1 : 0% [0] 0-2 2 : 0% [0] 3-6 3 : 0% [0] 7-10 4 : 66% [2] 11-14 5 : 0% [0] Slovní odpověď

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [1]	1.00
1 : 0% [0] Ano a byly užitečné 2 : 0% [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 0% [0] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 100% [1] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0% [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0% [0] Ne, ale přivítal bych je

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne