Šnobl Libor Ing. Ph.D. :: [02DRG] Diferenciální rovnice, symetrie a grupy

Další předměty [02BP1] Bakalářská práce 1 [02DRG] Diferenciální rovnice, symetrie a grupy [02GMF1] Geometrické metody fyziky 1 [02KF] Kvantová fyzika [02KVAN] Kvantová mechanika Role učitele Cvičící, Přednášející

Počet hodnotících: 1 / 3 Procento hodnotících: 33% SUM : Celkové hodnocení [10] 1.90 1 : 40% [4] 2 : 40% [4] 3 : 10% [1] 4 : 10% [1] 5 : 0% [0]

---

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [1]

Dr. Snobl by mohl prednaset mirnejsim tempem a venovat vice casu obtiznejsim partiim. Zkracene, jeho prednasky pusobi az nepedagogicky. Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Napište, co na přednášejícím oceňujete [1]

Ocenuji Dr. Snobla jako odbornika. Studijní průměr: (2.0, 2.5>

C : Poznámky ke cvičení, návrhy na zlepšení, atd. [1]

Cviceni bylo soucasti jednoho bloku, tj. prednaska byla prokladana cvicenim, coz neni spatna myslenka, ovsem nekdy clovek ani nestacil pojmout informace, natoz souvislosti a uz resil priklad. Toto je z kratkodobeho hlediska (v horizontu cviceni) rekneme efektivni a cloveka to nuti myslet v realnem case, ovsem z hlediska dlouhodobeho (semestr) to efektivni neni, nebot informaci je prilis a behem takto koncipovane hodiny si je clovek zapamatovava obtizneji, alespon v mem ripade. Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [1]	2.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 100% [1] spíše ano 3 : 0% [0] ano i ne 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [1]

1 : 100% [1] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [1]	4.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 100% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [1]	2.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 100% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [1]

1 : 0% [0] 0-2 2 : 0% [0] 3-6 3 : 0% [0] 7-10 4 : 100% [1] 11-14 5 : 0% [0] Slovní odpověď

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [1]	2.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 100% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [1]	1.00
1 : 100% [1] Ano a byly užitečné 2 : 0% [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 0% [0] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 0% [0] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0% [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0% [0] Ne, ale přivítal bych je

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [1]	2.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 100% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne