Krbálek Milan, Mgr. :: [01MAB3] Matematická analýza B3

Další předměty [01MAB3] Matematická analýza B3 [01SMB1] Seminář z matematické analýzy B1 Role učitele Přednášející, Cvičící, Zkoušející

Počet hodnotících: 22 / 0 Procento hodnotících: 0% SUM : Celkové hodnocení [231] 1.65 1 : 58% [135] 2 : 26% [61] 3 : 8% [20] 4 : 4% [10] 5 : 2% [5]

---

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [2]

Na zkoušce se požaduje i několik definic, které se probíraly jen na smb, ale dájí se zjistit. Studijní průměr: (1.5, 2.0> Občas byly cvičení, seminář a přednáška posunuté až o dva týdny. Je docela těžné soustředit se na jednu kapitolu na přednášce, když na cvičení a na semináři se bere ještě stará látka. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Napište, co na přednášejícím oceňujete [4]

Výborně vysvětlená látka, velice příjemný a férový přístup ke studentům, žádný zbytečný stres, ale zároveň dostatečně náročný... Studijní průměr: <1.0, 1.5> Je to jeden z nejlepších přednášejících, jaké ho jsem měla možnost poznat. Jeho přednášky jsou výborně sestavené, srozumitelné a účelné. A hlavně se nejedná o pouhé předčítání skript, ale o jejich názornou interpretaci. Studijní průměr: (1.5, 2.0> citelnost a prehlednost zapisu na tabuli Studijní průměr: <1.0, 1.5> Velmi přehledné a zajímavé přednášky Studijní průměr: <1.0, 1.5>

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [1]

docházka byla povinná... Studijní průměr: (2.0, 2.5>

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [8]

MAB3 (Krbálek) Studijní průměr: <1.0, 1.5> Skripta Studijní průměr: <1.0, 1.5> Používala jsem kombinaci skript a zápisků z přednášek, protože některé definice a důkazy jsou ve skriptech příliš šněrovaně napsané a špatně se pak interpretují. Studijní průměr: (1.5, 2.0> skripta Studijní průměr: (1.5, 2.0> Skripta od Krbálka Studijní průměr: (1.5, 2.0> skripta pana Krbalka Studijní průměr: (2.0, 2.5> Skripta. Studijní průměr: (2.0, 2.5> skripta m.krbalka Studijní průměr: (2.0, 2.5>

Z : Poznámky ke skládání zkoušky [3]

Poněkud obtížné soustředit se na přípravu otázky při zkoušce těsně vedle zároveň zkoušené osoby... Studijní průměr: <1.0, 1.5> Je super, že jsou otázky předem známy, člověk se na ústní může docela dobře připravit. Studijní průměr: (1.5, 2.0> Vzhledem k tomu, že jde o matematiku B bych ocenil případně i těžší příklady a méně teorie, kterou stejně během týdne zapomenu Studijní průměr: <1.0, 1.5>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [22]	1.27
1 : 72% [16] rozhodně ano 2 : 27% [6] spíše ano 3 : 0% [0] ano i ne 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [4]

1 : 50% [2] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [21]	1.67
1 : 42% [9] rozhodně ano 2 : 47% [10] spíše ano 3 : 9% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [22]	1.18
1 : 81% [18] rozhodně ano 2 : 18% [4] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [21]	1.33
1 : 76% [16] rozhodně ano 2 : 14% [3] spíše ano 3 : 9% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [21]

1 : 4% [1] 0-2 2 : 4% [1] 3-6 3 : 9% [2] 7-10 4 : 71% [15] 11-14 5 : 4% [1] Slovní odpověď

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [2]	1.00
1 : 100% [2] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [2]	1.00
1 : 100% [2] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [2]	1.50
1 : 50% [1] rozhodně ano 2 : 50% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [2]	1.00
1 : 0% [0] Ano a byly užitečné 2 : 0% [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 50% [1] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 50% [1] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0% [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0% [0] Ne, ale přivítal bych je

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [27]	1.00
1 : 11% [3] z vlastních zápisků 2 : 0% [0] z cizích zápisků 3 : 59% [16] z literatury (případně uveďte jaké)

Z : Zkoušející byl(a) objektivní. [19]	1.42
1 : 68% [13] rozhodně ano 2 : 21% [4] spíše ano 3 : 10% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Otázky byly formulovány jasně. [19]	1.37
1 : 63% [12] rozhodně ano 2 : 36% [7] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Zkouška byla zbytečně stresující. [19]	3.74
1 : 5% [1] rozhodně ano 2 : 5% [1] spíše ano 3 : 26% [5] neutrální 4 : 36% [7] spíše ne 5 : 26% [5] rozhodně ne

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [19]	1.53
1 : 57% [11] rozhodně ano 2 : 31% [6] spíše ano 3 : 10% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Dostal jsem o svém výkonu dostatečnou zpětnou vazbu. [19]	1.89
1 : 36% [7] rozhodně ano 2 : 42% [8] spíše ano 3 : 15% [3] neutrální 4 : 5% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Náročnost zkoušky odpovídala počtu získaných kreditů. [19]	2.26
1 : 15% [3] rozhodně ano 2 : 52% [10] spíše ano 3 : 21% [4] neutrální 4 : 10% [2] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [2]	1.50
1 : 50% [1] rozhodně ano 2 : 50% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [2]	1.00
1 : 100% [2] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne