Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - zimní semestr 2009/10

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [02BPEF1] Bakalářská práce 1 [02BPEF2] Bakalářská práce 2 [02DPEF1] Diplomová práce 1 [02EXF2] Experimentální fyzika 2 [02APRA] Pokročilé fyzikální praktikum [02RFTI] Relativistická a ultrarelativistická fyzika těžkých iontů [02SEM1] Seminář 1 [02SF] Subatomová fyzika [02UNC] Urychlovače nabitých částic [02EJFS1] Výjezdní seminář experimentální jaderné fyziky 1 [02EJFS2] Výjezdní seminář experimentální jaderné fyziky 2 [02VUEF1] Výzkumný úkol 1 Role učitele Přednášející, Zkoušející

Počet hodnotících: 10 / 45 Procento hodnotících: 22 % SUM : Celkové hodnocení [106] 2.03 1 : 33 % [35]   2 : 37 % [40]   3 : 22 % [24]   4 : 6 % [7]   5 : 0 % [0]

---

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [3]

Nevim Studijní průměr: <1.0, 1.5> Vytvořit odpovídající skriptum... Studijní průměr: <1.0, 1.5> Rozhodně by bylo vhodné napsat email, pokud přednášející nepřijde na přednášku, což se stalo nejednou. Email stačí poslat i dopoledne, mezi studenty se to nějak roznese. Také hlasitější mluvení neuškodí. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Napište, co na přednášejícím oceňujete [6]

Přednes stál s úsměvem:-) Studijní průměr: <1.0, 1.5> Vstřícnost, ohromný přehled v problematice. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Ze je hodny a dal mi za A. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Zkušenosti a přehled. Studijní průměr: <1.0, 1.5> pan docent je velice vstřícný, lidský a všechny aspekty věci vykládá velice detailně a srozumetelně Studijní průměr: (1.5, 2.0> Předávání vlastních praktických zkušeností. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [2]

Ostatni odpadly... Studijní průměr: <1.0, 1.5> většinou jsem ovšem nebyl duchem přítomen... Studijní průměr: <1.0, 1.5>

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [7]

Petráčkova pdf, Internet. Studijní průměr: <1.0, 1.5> průsvitky, Brož, vlastní protokoly. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Slidy na webu doc. Petracka, chybejici veci jsem si vygoogloval .. a stacilo to. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Brož, J. a kol.: Základy fyzikálních měření I. Studijní průměr: (1.5, 2.0> Dokumety na stránkách doc. Petráčka. Studijní průměr: (1.5, 2.0> materiály na stránkách pana docenta Studijní průměr: (1.5, 2.0> pdf na internetu, bohužel je to tam dost heslovitě Studijní průměr: (1.5, 2.0>

Z : Poznámky ke skládání zkoušky [6]

Já osobně jsem nevěděl do jaké hloubky se to učit...a neměl jsem na to moc času...Tento předmět buď udělat jako hlavní pro fyziky a dát mu odpovídající důraz, nebo zrušit... Správně je ta první možnost... Studijní průměr: <1.0, 1.5> Pohodová zkouška, ovšem velice záleželo na otázce. Veliký rozdíl byl např. mezi Osciloskopem a Optickými přístroji. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Zkouska sice asi nejjednodussi, ale doporucuju nepodcenit! Pan Petracek zkousi velmi sympaticky :) Studijní průměr: <1.0, 1.5> Zkouška byla docela v pohodě, dělila se na dvě části: teorie a praktika, takže ohodnocení od dvou lidí:-) Studijní průměr: <1.0, 1.5> Lehká zkouška, příjemná změna oproti ostatním záludnostem. Studijní průměr: (1.5, 2.0> Není to tak jednoduché jak to vypadá, záleží hodně na otázce, kterou člověk dostane Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [10]	1.60
1 : 40 % [4] rozhodně ano 2 : 60 % [6] spíše ano 3 : 0 % [0] ano i ne 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [4]

1 : 25 % [1] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [10]	2.30
1 : 10 % [1] rozhodně ano 2 : 50 % [5] spíše ano 3 : 40 % [4] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [9]	2.22
1 : 22 % [2] rozhodně ano 2 : 33 % [3] spíše ano 3 : 44 % [4] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [10]	2.90
1 : 10 % [1] rozhodně ano 2 : 20 % [2] spíše ano 3 : 40 % [4] neutrální 4 : 30 % [3] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [11]

1 : 18 % [2] 0-2 2 : 9 % [1] 3-6 3 : 27 % [3] 7-10 4 : 27 % [3] 11-14 5 : 0 % [0] Slovní odpověď

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [15]	1.00
1 : 0 % [0] z vlastních zápisků 2 : 13 % [2] z cizích zápisků 3 : 40 % [6] z literatury (případně uveďte jaké)

Z : Zkoušející byl(a) objektivní. [10]	2.20
1 : 10 % [1] rozhodně ano 2 : 60 % [6] spíše ano 3 : 30 % [3] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

Z : Otázky byly formulovány jasně. [10]	1.40
1 : 60 % [6] rozhodně ano 2 : 40 % [4] spíše ano 3 : 0 % [0] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

Z : Zkouška byla zbytečně stresující. [9]	2.44
1 : 22 % [2] rozhodně ne 2 : 33 % [3] spíše ne 3 : 22 % [2] neutrální 4 : 22 % [2] spíše ano 5 : 0 % [0] rozhodně ano

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [10]	1.70
1 : 40 % [4] rozhodně ano 2 : 50 % [5] spíše ano 3 : 10 % [1] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

Z : Dostal jsem o svém výkonu dostatečnou zpětnou vazbu. [10]	1.90
1 : 30 % [3] rozhodně ano 2 : 50 % [5] spíše ano 3 : 20 % [2] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

Z : Náročnost zkoušky odpovídala počtu získaných kreditů. [10]	2.50
1 : 30 % [3] rozhodně ano 2 : 10 % [1] spíše ano 3 : 40 % [4] neutrální 4 : 20 % [2] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne