Bezusová Vlasta prom.fil. :: [04SZ2] Španělština Z2

Další předměty
[04SM1] Španělština M1
[04SM3] Španělština M3
[04SP1] Španělština P1
[04SZ2] Španělština Z2
[04SZ4] Španělština Z4
Role učitele
Cvičící
Počet hodnotících: 1 / 12 !! Pozor !!
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Procento hodnotících: 8 %
|==..................|
Celkové hodnocení [1]
1 : |====================| 100 % [1]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |....................| 0 % [0]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.29
medián: 1.40
průměr hodnocení: 1.57
Hodnocení v roli cvičící [1]
1 : |====================| 100 % [1]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |....................| 0 % [0]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.26
medián: 1.40
průměr hodnocení: 1.66
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [1]
  • Ještě nad námi nezlomila hůl.
    Studijní průměr: (2.0, 2.5>

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
  • Jelikož jsou cvičení na gramatiku v učebnici a v zápočtovém testu diametrálně odlišné. Ocenil bych, kdyby jsme dostávali po dobrání kapitoly (nebo jen nějaké gramatiky) malé mini testy, které by nijak nesouviseli se získáním zápočtu, ale aby jste sami dostali nějakou odezvu na to, zda probírané gramatice rozumíte a aby vás potom nepřekvapila obtížnost zápočtového testu.
    Studijní průměr: (2.0, 2.5>

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
  • Připravte se na další zápočtový test, se kterým by měl problém i rodilí mluvčí.
    Studijní průměr: (2.0, 2.5>

C : Oznámkujte cvičící(ho) [1] 1.00
1 : |====================| 100 % [1] 1
2 : |....................| 0 % [0] 2
3 : |....................| 0 % [0] 3
4 : |....................| 0 % [0] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [1]
1 : |====================| 100 % [1] velmi obtížný
2 : |....................| 0 % [0] obtížný
3 : |....................| 0 % [0] středně obtížný
4 : |....................| 0 % [0] lehký
5 : |....................| 0 % [0] velmi lehký