Další předměty [12ESPG2] Evropský standard poč. gramotnosti 2[12NMEA] Numerické metody [12NME] Numerické metody [15VUCH2] Výzkumný úkol 2 Role učitele Cvičící
|
|
C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [2] | 4.50 | ||||||||||||||||||||
|
C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [2] | 3.50 | ||||||||||||||||||||
|
C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [2] | 3.00 | ||||||||||||||||||||
|
C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [2] | 1.00 | ||||||||||||||||||||||||
|
C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [2] | 2.50 | ||||||||||||||||||||
|
C : Cvičící uměl(a) učit [2] | 4.50 | ||||||||||||||||||||
|