Král Jaroslav prof.Ing. CSc. :: [12PSEM] Problémový seminář

Další předměty
[12PSEM] Problémový seminář
[12LAPT] Semin.laser.,plasm.a svazkových technologií
[12TAIS] Technika a aplikace iontových svazků
Role učitele
Přednášející
Počet hodnotících: 4 / 70 !! Pozor !!
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Procento hodnotících: 5 %
|=...................|
Celkové hodnocení [4]
1 : |....................| 0 % [0]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |====================| 100 % [4]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 3.00 průměr hodnocení: 3.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 1.80
medián: 1.04
průměr hodnocení: 1.43
Hodnocení v roli přednášející [4]
1 : |....................| 0 % [0]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |====================| 100 % [4]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 3.00 průměr hodnocení: 3.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
medián: 1.25
průměr hodnocení: 1.73
P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [3]
  • Podmínka zápočtového testu typu (a,b,c), kterou p. Král letos zavedl, se mi nezdála příliš rozumná. Nakonec to dopadlo tak, že i ti, kteří nechodili na přednášky, zápočet získali, a jenom se tím zbytečně zaváděla nervozita a ztrácel čas uprostřed zkouškového období.
    Studijní průměr: <1.0, 1.5>
  • Bylo znát, že někoho přednášení na problémovém semináři baví a snaží se "přetáhnout" nerozhodnuté studenty k sobě na fakultu. Jiní mi přišlo, že to vzali jako povinnost a řekli vlastně úplně to stejné, co na přípravném týdnu... Osobně bych ocenil přednášky z více kateder (klidně i fyziky a matematiky), abychom nemuseli 4x velmi obecně poslouchat jak funguje jaderný reaktor
    Studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • zajimava temata, bohuzel casto se prednasky ruznych lidi vyrazne podobaly, trikrat videt stejny slide v prezentaci ruznych lidi uz neni zajimave
    Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [4]
1 : |=====...............| 25 % [1] 90%-100%
2 : |==========..........| 50 % [2] 75%-90%
3 : |....................| 0 % [0] 50%-75%
4 : |=====...............| 25 % [1] méně než 50%

P : Oznámkujte přednášející(ho) [4] 3.00
1 : |....................| 0 % [0] 1 (výborný)
2 : |....................| 0 % [0] 2
3 : |====================| 100 % [4] 3
4 : |....................| 0 % [0] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5