Dvořák Miroslav Ing. Ph.D. - [12GEOP] Geometrická optika

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 2 / 4
Procento hodnotících: 50 %

Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.

Celkové hodnocení [4]

1:		50 % [2]
2:		50 % [2]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.50

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
Medián: 1.33
Průměr hodnocení: 1.59

Hodnocení v roli cvičící [2]

1:		50 % [1]
2:		50 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.50

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
Medián: 1.35
Průměr hodnocení: 1.53

Hodnocení v roli přednášející [2]

1:		50 % [1]
2:		50 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.50

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.13
Medián: 1.36
Průměr hodnocení: 1.66

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]
- Na přednášky se celkem vyplatilo chodit, člověk se pak musel méně učit na zápočtové testy.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [1]
- Snaha vymyslet vlastní příklad.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
- Ten jeho vlastní příklad nikdo nepochopil, co to mělo znamenat. Ale snaha byla.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [2]
- Vlastní zápisky + prezentace od přednášejícího.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- zápisky plus prezentace po předchozím vyučujícím
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [1]
- u zkoušky se hledělo na výsledky z průběžných písemek. Nejprve byl zadán příklad, který byl o dost těžší než na cvikách. I přesto, že se ho nikomu nepodařilo vyřešit, tak se mohlo pokračovat dál a dala se získat opravdu pěkná známka.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [1]
- Tento předmět vyučoval prvním rokem a ke konci semestru už bylo vidět, že se opravdu snaží a že se do role vyučujícího dostává. Nejvíce zábavná byla přednáška o oku, kde přidal i několik historek.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]
- Občas se nedalo něco na tabuli přečíst. Na první přednášce bylo vidět, že vyučující netuší, co přijde na dalším snímku prezentace. Na toto si pak ale už dával pozor a byl připraven. Také by bylo vhodné zbavit se takového nešvaru, který se u něho rozmáhal, a to slovíčko nechá se, které používal často v nevhodných situacích, což nutilo studenty klopit hlavu, aby nebylo vidět, jak se baví.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
- Ono moc těch cvičení nebylo, jen občas jsme vypočítali nějaký příklad v rámci přednášky.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 100 % [2]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 50 % [2]: Vlastní zápisky
2 : 0 % [0]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 0 % [0]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 100 % [2]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [2]

Průměr odpovědi: 1.50

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 50 % [1]: 1 (výborný)
2 : 50 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [2]

Průměr odpovědi: 1.50

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 50 % [1]: 1
2 : 50 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 0 % [0]: středně obtížný
4 : 50 % [1]: lehký
5 : 50 % [1]: velmi lehký