Obecná chemie 2 (15CH2)

1. Statistiky

   • Vyplněnost: 32 / 111 (28.82882882882883 %)
   • Průchodnost: 73 / 111 (65.76576576576578 %)

   • Známky

     • A 10
     • B 12
     • C 16
     • D 14
     • E 21
     • F 0
     • 38 (nezískaný zápočet)

   • Hodnocení v anketě

     Známka 1 je nejlepší.
     1. 13
     2. 20
     3. 21
     4. 5
     5. 5

2. Učitelé

   1. Motl Alois Ing. CSc.

3. Otázky

   1. Obsah předmětu

      1. Víceméně zbytečný předmět, zkouška na středoškolské úrovni, zkouška neodpovídá látce probírané na přednáškách.
         
         
         • Studijní průměr: <1.0, 1.5>
         • Studijní program: 3901R061
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      
      2. Pokračování chemie z prvního semestru. Takové vysokoškolské opakování toho, co bychom měli nějak znát ze SŠ.
         
         
         • Studijní průměr: (2.0, 2.5>
         • Studijní program: 3901R016
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      
      3. Rekapitulace chemie ze střední školy zakončená nesložitou zkouškou, kde se pan Motl ptá spíše obecně na vazby, oxidační čísla apod. Rozhodně jedna z nejpříjemnějších zkoušek letního semestru.
         
         
         • Studijní průměr: <1.0, 1.5>
         • Studijní program: 3901R016
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      

   2. Zakončení předmětu

      1. Z mého pohledu byla zkouška z chemie něco nesmírně veselého. Protože jsem (navzdory svému počátečnímu předsevzetí) opět nechodila na přednášky, alespoň jsem si před ní poctivě prošla skripta, resp. všechny kapitoly, které byly avizovány jako zkoušková témata. A jaké bylo mé překvapení, když si mě pan inženýr Motl ve svém bílém chemickém plášti posadil do kabinetu a půl hodiny si se mnou povídal o (ve skriptech samozřejmě vůbec nefigurující) elektronegativitě... Přesto to bylo povídání příjemné, líbilo se mi, že spíše než na přísných definicích konkrétních chemických pojmů záleželo na tom, jak umíte přemýšlet, co si dokážete sami odvodit a jestli máte určitý obecný přehled. A když pan inženýr dospěje k závěru, že jej máte, můžete si gratulovat k velmi pěknému hodnocení. :)
         
         
         • Studijní průměr: <1.0, 1.5>
         • Studijní program: 3901R016
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      
      2. Ke složení zkoušky stačí přečíst první 4 kapitoly ve skriptech a pamatovat si něco ze střední, znalosti z termiky se také mohou hodit ;)
         
         
         • Studijní průměr: <1.0, 1.5>
         • Studijní program: 3901R063
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      
      3. Zkouška příjemná, obsah mé zkoušky: oxidační čísla, vyčíslení rovnice, názvosloví (nic složitého)
         
         
         • Studijní průměr: (2.0, 2.5>
         • Studijní program: 3901R016
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      
      4. Zakonečenie predmetu skúškou, ktorá je oproti iným z celého ročníku najmenej náročná.
         
         
         • Studijní průměr: (2.0, 2.5>
         • Studijní program: 3901R061
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1
         
         
      
      
      5. Zkouška je pohodová a látky není mnoho. Pokud sháníte kredity, tak tohle za ty 3 stojí.
         
         
         • Studijní průměr: <1.0, 1.5>
         • Studijní program: 3901R021
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 2
         
         
      
      
      6. Zkouška trvá přibližně 20 minut. Povídáte si v kanceláři pana Motla a po chvíli nabídne známku. Co nevíte, tam vás doplní.
         
         
         • Studijní průměr: <1.0, 1.5>
         • Studijní program: 3901R016
         • Známka: None
         • Jméno: None
         • Ročník: 1