Kálal Milan Doc.Ing. CSc. :: [12ELDN] Elektrodynamika

Další předměty [12ELDN] Elektrodynamika Role učitele Přednášející, Cvičící, Zkoušející

Počet hodnotících: 3 / 17 Procento hodnotících: 17% SUM : Celkové hodnocení [37] 1.95 1 : 43% [16] 2 : 21% [8] 3 : 32% [12] 4 : 2% [1] 5 : 0% [0]

---

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [1]

Přednáška se naprosto shodovala se skripty Studijní průměr: (2.0, 2.5>

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [1]

el. skripta Studijní průměr: (1.5, 2.0>

Z : Poznámky ke skládání zkoušky [1]

zkousejici prozkousel predmet velmi dukladne, trva klidne i 9 hodin cisteho casu a jestli pri uceni student neco nepochopil, tak u zkousky to urcite pochopil Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [3]	1.67
1 : 33% [1] rozhodně ano 2 : 66% [2] spíše ano 3 : 0% [0] ano i ne 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [1]

1 : 100% [1] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [3]	2.00
1 : 33% [1] rozhodně ano 2 : 33% [1] spíše ano 3 : 33% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [3]	2.67
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 33% [1] spíše ano 3 : 66% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [3]	1.00
1 : 100% [3] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [3]

1 : 0% [0] 0-2 2 : 66% [2] 3-6 3 : 0% [0] 7-10 4 : 0% [0] 11-14 5 : 0% [0] Slovní odpověď

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [3]	2.33
1 : 33% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 66% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [3]	2.00
1 : 33% [1] rozhodně ano 2 : 33% [1] spíše ano 3 : 33% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [3]	2.67
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 33% [1] spíše ano 3 : 66% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [3]	1.00
1 : 0% [0] Ano a byly užitečné 2 : 0% [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 0% [0] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 100% [3] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0% [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0% [0] Ne, ale přivítal bych je

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [2]	1.00
1 : 0% [0] z vlastních zápisků 2 : 0% [0] z cizích zápisků 3 : 50% [1] z literatury (případně uveďte jaké)

Z : Zkoušející byl(a) objektivní. [1]	2.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 100% [1] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Otázky byly formulovány jasně. [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Zkouška byla zbytečně stresující. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Dostal jsem o svém výkonu dostatečnou zpětnou vazbu. [1]	1.00
1 : 100% [1] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Náročnost zkoušky odpovídala počtu získaných kreditů. [1]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 100% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [3]	1.67
1 : 66% [2] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 33% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [3]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 33% [1] spíše ano 3 : 33% [1] neutrální 4 : 33% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne