Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - zimní semestr 2010/11

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [01MAB3] Matematická analýza B3 Role učitele Cvičící

Počet hodnotících: 4 / N/A !! Pozor !! Pro určení podílu hodnotících nejsou data. Procento hodnotících: N/A % SUM : Celkové hodnocení [0] 0.00 1 : 0 % [0]   2 : 0 % [0]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]

---

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [1]

Příklady se brali pomaleji a tedy jsme mohli látku lépe vstřebat. Cvičící byla velice vstřícná. Studijní průměr: (2.5, 3.0>

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [4]

aktivnejsi pristup ke vsemu Studijní průměr: (1.5, 2.0> Více interakce se studenty, a probírat teorii. Během semestru jsme měli také pana Hrabáka a kvalita jeho výuky s výukou inženýrky Kiittanové byla nesrovnatelná. Studijní průměr: (1.5, 2.0> Ve výkladu, v asistenci studentům u tabule, v objasňování problémů Studijní průměr: (1.5, 2.0> Vzhledem k pomalejšímu probírání příkladů se nestihly vypočítat celá skripta ke cvičení, mně tempo i probrané věci stačili, ne každému by to ale mohlo vyhovovat. Studijní průměr: (2.5, 3.0>

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]

Příklady na cvičení maximálně pomohou na na učení na zápočtové testy, ale ke zkoužce jsem musel uplatnit poctivé domácí samostudium. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

C : Oznámkujte cvičící(ho) [4]

1 : 0 % [0] 1 (výborný) 2 : 25 % [1] 2 3 : 0 % [0] 3 4 : 75 % [3] 4 5 : 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [4]

1 : 25 % [1] Nevyjádřeno 2 : 0 % [0] Příliš nízké 3 : 75 % [3] Odpovídající 4 : 0 % [0] Příliš vysoké

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [3]

1 : 66 % [2] Slovní odpověď