15CH1  >  Obecná chemie 1

Počet hodnotících: 31 / 197
Procento hodnotících: 15 %
|===.................|

Zapsaných na předmět: 197 studentů.
Ukončilo předmět: 144 studentů.
|===============.....| 73 %

Motl Alois Ing. CSc. [ Cvičící ]
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [29]
  • co je ve skriptech, neni nezajímavé, ale nepřijde mi, že by se to dělalo na přednáškách
    Studijní průměr: neuveden
  • Chemie zimního semstru pro mě byly kredity celkem zadarmo. Na zápočtový test si smíte přinést jakékoli rukou psané poznámky, což je podle mě ten správný přístup. Člověk přeci nemusí umět úplně všechno, ale musí vědět, kde to najít. Já jsem si spočítala několik příkladů ze skript a ty jsem si vzala s sebou, a protože jsem měla štěstí, měla jsem úplně stejné i v písemce :)
    Studijní průměr: neuveden
  • Chemii jsme na střední neměla a i tak se dal předmět bez problémů zvládnout.
    Studijní průměr: neuveden
  • Jedná se o prohloubení látky probírané na gymlu
    Studijní průměr: neuveden
  • Na přednášky průměrný student chodit ani nemusí.
    Studijní průměr: neuveden
  • Nejlepší z volitelných předmětů zimního semestru. Velmi zajiímavé a zábavné přednášky s lehkou zápočtovou písemkou.
    Studijní průměr: neuveden
  • Nutný základ z chemie pro vysokoškolského studenta, avšak stejný počet kreditů jako za náročnější LA1 je nepřiměřené hodnocení, předmět není tak obtížný.
    Studijní průměr: neuveden
  • Opakování středoškolské chemie s důrazem na počítání příkladů a vyčíslování chemických rovnic.
    Studijní průměr: neuveden
  • Plynulé navázání látky na znalosti ze středních škol a gymnázií.
    Studijní průměr: neuveden
  • Predmet beriem ako opakovanie učiva zo strednej školy ktoré sa vždy hodí.
    Studijní průměr: neuveden
  • predmet da nejvic tem, co na stredni nemeli nebo nerozumneli chemii
    Studijní průměr: neuveden
  • Probrané víceméně jen středoškolské věci.
    Studijní průměr: neuveden
  • Pro mě to bylo opakování z gymplu, nových věcí bylo fakt málo (nebo jsem možná jen přišel z fakt dobrýho gymplu ;-)
    Studijní průměr: neuveden
  • Pro některé zaměření povinný předmět, pro některé nabíračka kreditů, pro jiné nutnost pro pátou zkoušku v LS na stipendium. Každopádně obsahově spíše opakování ze střední školy, pokud jste chemii měli.
    Studijní průměr: neuveden
  • přednašky nemají cenu
    Studijní průměr: neuveden
  • Rozšíření středoškolské chemie.
    Studijní průměr: neuveden
  • rozšíření středoškolských znalostí
    Studijní průměr: neuveden
  • Shrnutí obsahu středoškolské chemie (bez organiky), pomůže spojit si některé souvislosti, které si student neuvědomil během střední školy.
    Studijní průměr: neuveden
  • Středoškolské vědomosti bohatě stačili na to, abych se v látce nestratil
    Studijní průměr: neuveden
  • Trochu lépe probraná středoškolská chemie. Asi je třeba to sjednotit.
    Studijní průměr: neuveden
  • Tři hodiny chemie v kuse nejsou úplně šťastným nápadem; udržet pozornost po celou dobu je prakticky nemožné, i když se o to pan Motl všemožně snaží.
    Studijní průměr: neuveden
  • Určitě stojí za to si předmět zapsat.
    Studijní průměr: neuveden
  • Víceméně opakování obecné středoškolské chemie s poskytnutím lepších nástrojů na vyčíslování chemických rovnic a důkladnějším náhledem na stavbu atomu.
    Studijní průměr: neuveden
  • Víceméně opakování středoškolské chemie. Hodí se spíše pro studenty, kteří na střední škole neměli chemii.
    Studijní průměr: neuveden
  • V podstatě chemie střední školy, zápočet za spočítání příkladů.
    Studijní průměr: neuveden
  • zajímavá látka, shrnující poznatky ze střední školy
    Studijní průměr: neuveden
  • Zajímavě podaná chemie, na kterou první semestr nemusíte ani chodit. Pro zápočet je důležité mít jen půjčená a napočítaná skripta z chemie.
    Studijní průměr: neuveden
  • Zajímavý předmět, rozšíření středoškolské chemie a lepší propojení s fyzikou a matematikou, než bylo u nás na gymnáziu.
    Studijní průměr: neuveden
  • Zopakovanie stredoškolskej chémie, pre tých ktorí ju mali na priemernej úrovni sú to kredity zadarmo.
    Studijní průměr: neuveden

N : Oznámkujte předmět [31] 1.87
1 : |======..............| 32 % [10] 1 (výborně)
2 : |===========.........| 54 % [17] 2
3 : |=...................| 6 % [2] 3
4 : |=...................| 6 % [2] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [31]
1 : |....................| 0 % [0] nevyjádřeno
2 : |=================...| 87 % [27] ano
3 : |=...................| 6 % [2] Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : |=...................| 6 % [2] Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká