Mikyška Jiří Ing. Ph.D. :: [01LAP] Lineární algebra plus

Další předměty
[01ASY] Asymptotické metody
[01LAP] Lineární algebra plus
[01MA1] Matematická analýza 1
[01PNLA] Pokročilé partie numerické lineární algebry
Role učitele
Cvičící
Počet hodnotících: 3 / 10 !! Pozor !!
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Procento hodnotících: 30 %
|======..............|
Celkové hodnocení [3]
1 : |====================| 100 % [3]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |....................| 0 % [0]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.29
medián: 1.40
průměr hodnocení: 1.57
Hodnocení v roli cvičící [3]
1 : |====================| 100 % [3]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |....................| 0 % [0]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.26
medián: 1.40
průměr hodnocení: 1.66
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [3]
  • znalost látky, vstřícnost, příjemný projev
    Studijní průměr: neuveden
  • Schopnost dobře vysvětlit látku.
    Studijní průměr: neuveden
  • Snaha vše vysvětlit, jeho cvičení měla strukturu a preciznost, člověk to pak dycky krásně pochopil
    Studijní průměr: neuveden

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
  • nic mě nenapadá
    Studijní průměr: neuveden

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]
  • Kontrolované DÚ by mohly zlepšit přípravu studentů na hodiny
    Studijní průměr: neuveden
  • Je velký rozdíl koho dostane na cvičení, hodně to ovlivní počet bodů který vám dá ke zkoušce, či vůbec samotný zápočet
    Studijní průměr: neuveden

C : Oznámkujte cvičící(ho) [3] 1.00
1 : |====================| 100 % [3] 1
2 : |....................| 0 % [0] 2
3 : |....................| 0 % [0] 3
4 : |....................| 0 % [0] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [3]
1 : |....................| 0 % [0] velmi obtížný
2 : |....................| 0 % [0] obtížný
3 : |=======.............| 33 % [1] středně obtížný
4 : |=============.......| 66 % [2] lehký
5 : |....................| 0 % [0] velmi lehký