Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - zimní semestr 2014/15

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [01DPAM1] Diplomová práce 1 [01DPMM1] Diplomová práce 1 [01DPSI1] Diplomová práce 1 [01DPMM2] Diplomová práce 2 [01LNA1] Lineární algebra 1 [01LAZ] Lineární algebra 1, zkouška [01MA1] Matematická analýza 1 [01TIGR] Trivial Introduction to Graph Theory [01ZTGA] Základy teorie grafů A [01ZTGB] Základy teorie grafů B Role učitele Přednášející, Cvičící, Zkoušející

Počet hodnotících: 19 / 184 Procento hodnotících: 10 % Celkové hodnocení [28] 1 : 67 % [19]   2 : 28 % [8]   3 : 3 % [1]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.36 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.60 medián: 1.33 průměr hodnocení: 1.70 Hodnocení v roli cvičící [12] 1 : 58 % [7]   2 : 33 % [4]   3 : 8 % [1]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.50 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.63 medián: 1.39 průměr hodnocení: 1.69 Hodnocení v roli přednášející [16] 1 : 75 % [12]   2 : 25 % [4]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.25 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.65 medián: 1.42 průměr hodnocení: 1.70

---



P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [3]

K P.Ambroži byla radost chodit, přednášky byli živé a osvětloval látku lehce a jednoduše, od paní Dvořákovou sem odcházel zmatenější než jsem přicházel. studijní průměr: neuveden Velice kvalitní, dobře se poslouchali a rozhodně se nedá říct, že by byli únavné- otravné. Na přednášky jsem chodil rád. studijní průměr: neuveden Vlastně tam vůbec nemusíte chodit, skripta bohatě postačí ... studijní průměr: neuveden

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [2]

Hlavně skripta a testy z minulých let. studijní průměr: neuveden Skripta od pana Humhala byly vítaným pomocníkem a nic víc nebylo třeba. Martin Šťastný

Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [2]

Pouze písemná zkouška, ústní pouze jako bonus na zlepšení známky o jeden stupeň. Test není těžký, není třeba znát důkazy, je třeba ale umět nazpaměť všechny věty a definice jako když bičem mrská. Objektivita zkoušky je ze všech zkoušek prvního semestru nejvyšší. Na první termín jsem šel po deseti dnech učení se (od rána do večera s pauzou na jídlo a procházku), zkouška mi těsně utekla (3/4 bodu mi chybělo na E). Po dalším týdnu učení (dohromady 17 dní) jsem měl už téměř plný počet bodů. Známka - B (nešel jsem na ústní). studijní průměr: neuveden Bez problémů studijní průměr: neuveden

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [7]

Neuvěřitelně akční. studijní průměr: neuveden Bálková/Dvořáková - Úžasná skripta, skvělý systém celého předmětu LA Ambrož - Charisma, smysl pro humor studijní průměr: neuveden Jeho neutuchající elán, kterým oživil každou přednášku, díky čemuž člověk neusínal. Dokazuje i méně zjevné věci, což ocení hlavně ti, kteří to tam hned nevidí (třeba jako já :D). studijní průměr: neuveden Při ústní části zkoušky z LA jsem se pokoušel o nápravu své známky C na B. Dokazovací techniky pro mě jsou trošku novinkou a zatím v tom ještě moc nechodím, takže asi panu Ambrožovi bylo jasné, že se s tím trápím. Velice si cením toho, že i přesto, že jsem neuspěl při zkoušce se mi snažil všechno vysvětlit a tím se zkouška pro mě stala velice přínosnou, za to mu velice děkuji (možná jsem se víc naučil, než jako samouk doma). Obdivuji, jak je vždy v dobré náladě, aktivní, snaživý a důsledný, vždy rád pomůže a jsem velice rád, že jsem takového člověka mohl poznat. studijní průměr: neuveden System zltych papierikov je velmi mily a ucinny studijní průměr: neuveden lidskost studijní průměr: neuveden Zápal s kterým přednáší a ochotný přístup. Martin Šťastný

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [5]

Bálková/Dvořáková - přednášky dost monotonní a uspávají Ambrož - chtělo by to větší přípravu, občas se v tom trochu zamotá, značení se někdy moc nevyvede apod. (nic vážného) studijní průměr: neuveden Myslím, že u pana Ambrože nelze nic vytknout. studijní průměr: neuveden No, mě se to celkově velmi líbilo. Možná jen trochu méně zmatenosti při zápisech, ale aspoň člověk musí být ve střehu. studijní průměr: neuveden nepřeskakovat a nedělat tolik chyb studijní průměr: neuveden Neměl by padat ze stupínku. Martin Šťastný

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [19]

1 : 21 % [4] Slovní odpověď

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [16]

1 : 87 % [14] 90%-100% 2 : 12 % [2] 75%-90% 3 : 0 % [0] 50%-75% 4 : 0 % [0] méně než 50%

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [12]

1 : 0 % [0] Slovní odpověď

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [12]

1 : 0 % [0] Slovní odpověď

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [13]

1 : 15 % [2] Vlastní zápisky 2 : 61 % [8] Skripta 3 : 0 % [0] Wikiskripta 4 : 7 % [1] Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [11]

1 : 0 % [0] nevyjádřeno 2 : 90 % [10] Ano a byly dobře rozvrstvené 3 : 0 % [0] Ano, ale byly špatně rozvrstvené 4 : 9 % [1] ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [16]	1.25
1 : 75 % [12] 1 (výborný) 2 : 25 % [4] 2 3 : 0 % [0] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [23]

1 : 26 % [6] Slovní odpověď

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [21]

1 : 23 % [5] Slovní odpověď

C : Oznámkujte cvičící(ho) [12]	1.50
1 : 58 % [7] 1 2 : 33 % [4] 2 3 : 8 % [1] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [12]

1 : 8 % [1] velmi obtížný 2 : 8 % [1] obtížný 3 : 58 % [7] středně obtížný 4 : 25 % [3] lehký 5 : 0 % [0] velmi lehký

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [12]

1 : 0 % [0] Slovní odpověď