[02EMJF] Experimentální metody jaderné fyziky
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 3 / 19
- Procento hodnotících: 15 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 19 studentů.
- Ukončilo předmět: 15 studentů.
- Průchodnost: 78 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [3]
-
Takové spojení IJZ a detektorů ze třeťáku v bleděmodrém provedení s rozšířením o křemíkové senzory a jejich výrobustudijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: PO
-
Ze zacatku byl predmet dost nezrozumitelny, postupne to bylo lepsistudijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: PO
-
Zacatek tvori cast kde se produkuji zcela nahodne vztahy mezi zcela nahodnymi fyzikalnimi velicinami. Skace se z jedneho tematu na druhe v ramci par minut a pak je v tom docela velky zmatek. Z meho pohledu zbytecny predmet. Velika vetsina se opakuje z IJZ a DPD. A nove veci jsou o vyrobe mikroprocesoru a podobne o cem je dobre mit prohled ale radsi se mohl cas vyuzit vyucovanim fyziky.studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika; role předmětu: PO
-
N :
Oznámkujte předmět [3]
Průměr odpovědi: 2.67
1 : |
|
2 : |
|
3 : |
|
4 : |
|
5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: 1 (výborně)
- 2 : 33 % [1]: 2
- 3 : 66 % [2]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [3]
Průměr odpovědi: 1.00
1 : |
|
2 : |
|
3 : |
|
4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 100 % [3]: ano
- 3 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká