Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - letní semestr 2009/10

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [02BPMF2] Bakalářská práce 2 [02DPMF2] Diplomová práce 2 [02KTP2] Kvantová teorie pole 2 [02OR] Obecná teorie relativity [02PPKT] Pokročilejší partie kvantové teorie [02REL2] Relativistická fyzika 2 [02RMMF] Řešitelné modely matematické fyziky [02TEF2] Teoretická fyzika 2 [02UKP] Úvod do křivek a ploch [02USM] Úvod do standardního modelu mikrosvěta [02VUMF1] Výzkumný úkol 1 [02VUMF2] Výzkumný úkol 2 Role učitele Cvičící, Přednášející

Počet hodnotících: 5 / 16 Procento hodnotících: 31 % SUM : Celkové hodnocení [44] 1.73 1 : 54 % [24]   2 : 20 % [9]   3 : 22 % [10]   4 : 2 % [1]   5 : 0 % [0]

---

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [2]

Zpřehlednit zápis na tabuli. Studijní průměr: <1.0, 1.5> nic me nenapadá Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Napište, co na přednášejícím oceňujete [3]

Srozumitelné podání látky Studijní průměr: <1.0, 1.5> Umí to pěkně vysvětlit a komunikuje s obecenstvem. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Snažil se i budovat představu, neschovával se pouze za vzorce. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [1]

Všechny Studijní průměr: <1.0, 1.5>

C : Poznámky ke cvičení, návrhy na zlepšení, atd. [2]

Cviceni bylo soucasti prednasky. Lidi dostali domu ukol, ktery potom v uvodni casti prednasky predvedli. Studijní průměr: <1.0, 1.5> příklad každému Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [5]	1.60
1 : 60 % [3] rozhodně ano 2 : 20 % [1] spíše ano 3 : 20 % [1] ano i ne 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [3]

1 : 33 % [1] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [5]	1.80
1 : 40 % [2] rozhodně ano 2 : 40 % [2] spíše ano 3 : 20 % [1] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [5]	1.80
1 : 60 % [3] rozhodně ano 2 : 20 % [1] spíše ano 3 : 0 % [0] neutrální 4 : 20 % [1] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [5]	1.80
1 : 60 % [3] rozhodně ano 2 : 0 % [0] spíše ano 3 : 40 % [2] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [6]

1 : 0 % [0] 0-2 2 : 0 % [0] 3-6 3 : 16 % [1] 7-10 4 : 50 % [3] 11-14 5 : 16 % [1] Slovní odpověď

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [4]	2.00
1 : 50 % [2] rozhodně ano 2 : 0 % [0] spíše ano 3 : 50 % [2] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [4]	1.75
1 : 50 % [2] rozhodně ano 2 : 25 % [1] spíše ano 3 : 25 % [1] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [4]	2.00
1 : 25 % [1] rozhodně ano 2 : 50 % [2] spíše ano 3 : 25 % [1] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [4]	1.00
1 : 0 % [0] Ano a byly užitečné 2 : 0 % [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 50 % [2] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 50 % [2] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0 % [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0 % [0] Ne, ale přivítal bych je

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [4]	1.50
1 : 50 % [2] rozhodně ano 2 : 50 % [2] spíše ano 3 : 0 % [0] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [4]	2.00
1 : 50 % [2] rozhodně ano 2 : 0 % [0] spíše ano 3 : 50 % [2] neutrální 4 : 0 % [0] spíše ne 5 : 0 % [0] rozhodně ne