Clarke Dunstan Bc. :: [04AP2] Angličtina P2

Další předměty
[04AP2] Angličtina P2
[04ABA] Aplikace jazykového systému
[04ABJP] Jazyková podpora bakalářské práce
[04MGA2] Magisterská angličtina 2
[04ABO2] Práce s odborným textem 2
[04ABK2] Rozvíjení řečových dovedností 2
[04ABU2] Úvod do odborného jazyka 2
Role učitele
Cvičící, Přednášející
Počet hodnotících: 8 / 78
Procento hodnotících: 10 %
|==..................|
Celkové hodnocení [12]
1 : |=============.......| 66 % [8]  
2 : |=====...............| 25 % [3]  
3 : |==..................| 8 % [1]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.42

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 1.80
medián: 1.04
průměr hodnocení: 1.43
Hodnocení v roli cvičící [4]
1 : |====================| 100 % [4]  
2 : |....................| 0 % [0]  
3 : |....................| 0 % [0]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 1.60
medián: 1.05
průměr hodnocení: 1.00
Hodnocení v roli přednášející [8]
1 : |==========..........| 50 % [4]  
2 : |=======.............| 37 % [3]  
3 : |==..................| 12 % [1]  
4 : |....................| 0 % [0]  
5 : |....................| 0 % [0]  
medián: 1.50 průměr hodnocení: 1.62

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
medián: 1.25
průměr hodnocení: 1.73
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [4]
  • schopnost rozpohybovat i otupující (neprobuzený) kolektiv, systém ve výkladu, cíl každé hodiny
    Studijní průměr: <1.0, 1.5>
  • Vlídný přístup i k méně dobrým angličtinářům. Má kamarádský přístup a člověka kolikrát i pobaví. Naštěstí se tu angličtinu nesnaží nějak hodně hrotit, což oceňí méně zdatní angličtináři. Na druhou stranu myslím že se člověk naučí něco nového nebo si osvěží/ doučí llátku kterou na střední zanedbal.
    Studijní průměr: <1.0, 1.5>
  • Nejlepší DJ na jaderce. A že nám koupil pivo. A že hrál ve Wakatě asi 10 hodin. A že má na vše odpověď - OK, cool, next!
    Studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • zábavnost, zapálení pro věc, srozumitelnost
    Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [8]
1 : |===============.....| 75 % [6] 90%-100%
2 : |==..................| 12 % [1] 75%-90%
3 : |....................| 0 % [0] 50%-75%
4 : |....................| 0 % [0] méně než 50%

P : Oznámkujte přednášející(ho) [8] 1.62
1 : |==========..........| 50 % [4] 1 (výborný)
2 : |=======.............| 37 % [3] 2
3 : |==..................| 12 % [1] 3
4 : |....................| 0 % [0] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [4] 1.00
1 : |==========..........| 50 % [2] 1
2 : |==========..........| 50 % [2] 2
3 : |....................| 0 % [0] 3
4 : |....................| 0 % [0] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [4]
1 : |....................| 0 % [0] velmi obtížný
2 : |....................| 0 % [0] obtížný
3 : |====================| 100 % [4] středně obtížný
4 : |....................| 0 % [0] lehký
5 : |....................| 0 % [0] velmi lehký