Jarý Vladimír Ing. Ph.D. - [18PRC2] Programování v C++ 2
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 4 / 21
- Procento hodnotících: 19 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Celkové hodnocení [4]
| 1: |
|
50 % [2] |
| 2: |
|
25 % [1] |
| 3: |
|
25 % [1] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.50
- Průměr hodnocení: 1.75
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
- Medián: 1.33
- Průměr hodnocení: 1.59
Hodnocení v roli cvičící [4]
| 1: |
|
50 % [2] |
| 2: |
|
25 % [1] |
| 3: |
|
25 % [1] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.50
- Průměr hodnocení: 1.75
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
- Medián: 1.35
- Průměr hodnocení: 1.53
-
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [2]
-
Férový prístup k študentom Ochota pomôcť, keď niečo nefungujestudijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Hodný, nezákeřný, ochotný.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
-
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
-
Hlasitost přednesu se oproti minulým letům zvýšila, ale občas by to přece jen chtělo lépe pracovat s tónem, výškou a intonací.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
-
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]
-
Na cvičeniach sa vytvárajú celkom použiteľné programy, oplatí sa mať vlastný NTBstudijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Oproti prvnímu dílu jsme neměli k dispozici žádné prezentace nebo jiné podklady, kterých bychom se mohli držet jako osnovy.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
C :
Oznámkujte cvičící(ho) [4]
Průměr odpovědi: 1.75
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 50 % [2]: 1
- 2 : 25 % [1]: 2
- 3 : 25 % [1]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
C :
Jaké byly nároky na získání zápočtu? [4]
Průměr odpovědi: 0.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: velmi obtížný
- 2 : 0 % [0]: obtížný
- 3 : 100 % [4]: středně obtížný
- 4 : 0 % [0]: lehký
- 5 : 0 % [0]: velmi lehký