Panáčková Zuzana PhDr. - [04FM2] Francouzština M2
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 2 / 13
- Procento hodnotících: 15 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Celkové hodnocení [2]
| 1: |
|
0 % [0] |
| 2: |
|
50 % [1] |
| 3: |
|
50 % [1] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 2.50
- Průměr hodnocení: 2.50
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
- Medián: 1.33
- Průměr hodnocení: 1.59
Hodnocení v roli cvičící [2]
| 1: |
|
0 % [0] |
| 2: |
|
50 % [1] |
| 3: |
|
50 % [1] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 2.50
- Průměr hodnocení: 2.50
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.00
- Medián: 1.35
- Průměr hodnocení: 1.53
-
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [1]
-
Nadšení pro věc, jistou dávku "francouzskosti"studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
-
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
-
Zápis na tabuli (alespoň nějakou strukturu tomu dát, nelítat s křídou z jednoho konce na druhý, třeba si před hodinou smazat PEČLIVĚ celou tabuli), celkový koncept předmětu - gramatiku neprobírat jen na poslední hodině a dělat ji poněkud důsledněji, ne to vše odbývat tím, že to už známe (opakování matka moudrosti, že), mít promyšlenou nějakou kostru předmětu, nevidím u sebe žádný znatelnější pokrok (ale znalosti neupadají, což je plus)studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
C :
Oznámkujte cvičící(ho) [2]
Průměr odpovědi: 2.50
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: 1
- 2 : 50 % [1]: 2
- 3 : 50 % [1]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
C :
Jaké byly nároky na získání zápočtu? [2]
Průměr odpovědi: 0.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: velmi obtížný
- 2 : 50 % [1]: obtížný
- 3 : 0 % [0]: středně obtížný
- 4 : 50 % [1]: lehký
- 5 : 0 % [0]: velmi lehký