Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - zimní semestr 2014/15

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [16ZJTB] Jaderně energetická zařízení a urychlovače [16MEIZ] Metrologie ionizujícího záření [16MIOZ] Metrologie ionizujícího záření [16NMKP] Nukleární medicína-klinická praxe [16RDKP] Rentgenová diagnostika-klinická praxe [16SPDO] Spektrometrie v dozimetrii [16ZIVB] Úvod do ekologie [16ZIVO] Úvod do životního prostředí [16VYPD] Vybrané partie z dozimetrie [16ZAIZ] Základy aplikací ionizujícího záření ve vědě a technice [16MEZB] Základy metrologie ionizujícího záření [16ZJT] Zařízení jaderné techniky Role učitele Cvičící, Přednášející, Zkoušející

Počet hodnotících: 1 / 5 !! Pozor !! Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní. Procento hodnotících: 20 % Celkové hodnocení [2] 1 : 100 % [2]   2 : 0 % [0]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.60 medián: 1.33 průměr hodnocení: 1.70 Hodnocení v roli cvičící [1] 1 : 100 % [1]   2 : 0 % [0]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.63 medián: 1.39 průměr hodnocení: 1.69 Hodnocení v roli přednášející [1] 1 : 100 % [1]   2 : 0 % [0]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]   medián: 1.00 průměr hodnocení: 1.00 Všichni učitelé 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.65 medián: 1.42 průměr hodnocení: 1.70

---



P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]

Reaktory přednášel prof. Čechák, přednášky mi přišly zajímavé, doplněné o různé zajímavosti z praxe. Urychlovače přednášela dr. Doškářová. - k formě přednášek bych měl výtku, že na nich vlastně byly jen čteny slajdy z prezentace (která byla na druhou stranu hezky sestavena a dobře šla využít jako studijní materiál při přípravě na zkoušku, i jako základní přehled různých typů urychlovačů). Od přednášky bych očekával nějakou přidanou hodnotu na rozdíl od samostudia v podobě projití si materiálů, zde jsem ji moc nenacházel. Přednášky o reaktorech a urychlovačích se vzájemně střídaly, podle časových možností přednášejících. Nevidím v tom výrazný problém, byť by asi bylo trochu lepší probrat napřed jedno téma a pak druhé. studijní průměr: neuveden

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [1]

Vlastní zápisky, prezentace od přednášejících, skripta Jaderná energetika, Základy konstrukce a funkce JE studijní průměr: neuveden

Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [1]

Vylosujete si zadání, které obsahuje čtyři otázky z oblasti reaktorů i urychlovačů. Písemné odpovědi si následně prof. Čechák projde a případně pokládá doplňující otázky. studijní průměr: neuveden

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [1]

přehled, zkušenosti studijní průměr: neuveden

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]

ZJT nemá cvičení. studijní průměr: neuveden

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [1]

1 : 100 % [1] 90%-100% 2 : 0 % [0] 75%-90% 3 : 0 % [0] 50%-75% 4 : 0 % [0] méně než 50%

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [1]

1 : 0 % [0] Slovní odpověď

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]

1 : 0 % [0] Slovní odpověď

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [2]

1 : 0 % [0] Vlastní zápisky 2 : 0 % [0] Skripta 3 : 0 % [0] Wikiskripta 4 : 50 % [1] Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [1]

1 : 0 % [0] nevyjádřeno 2 : 100 % [1] Ano a byly dobře rozvrstvené 3 : 0 % [0] Ano, ale byly špatně rozvrstvené 4 : 0 % [0] ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [1]	1.00
1 : 100 % [1] 1 (výborný) 2 : 0 % [0] 2 3 : 0 % [0] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]

1 : 0 % [0] Slovní odpověď

C : Oznámkujte cvičící(ho) [1]	1.00
1 : 100 % [1] 1 2 : 0 % [0] 2 3 : 0 % [0] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [1]

1 : 0 % [0] velmi obtížný 2 : 0 % [0] obtížný 3 : 0 % [0] středně obtížný 4 : 0 % [0] lehký 5 : 100 % [1] velmi lehký

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď