Kraus Ivo prof. RNDr. DrSc. - [11SPL1] Struktura pevných látek 1

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 3 / 5
Procento hodnotících: 60 %

Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.

Celkové hodnocení [6]

1:		100 % [6]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.41
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.69

Hodnocení v roli cvičící [3]

1:		100 % [3]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.50
Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.67

Hodnocení v roli přednášející [3]

1:		100 % [3]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.33
Medián: 1.45
Průměr hodnocení: 1.70

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [3]
- Skripta jsou výborná, pokrývají látku a jsou srozumitelná. Není problém si doplnit látku, pokud student chyběl.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Knížka Struktura pevných látek a vlastní poznámky.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Struktura a vlastnosti kryštálov od pána profesora
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [3]
- Zkouška probíhá ve velmi přátelské atmosféře, člověk se necítí stresován. Hodnocení mi přišlo objektivní.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Velice příjemná zkouška, pan profesor při ní otestuje znalosti všech témat, která se probrala a je objektivní.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Na začiatku som stresovala, ale v momente ako som vstúpila do kabinetu pana profesora a začali sme sa rozprávať všeobecne o štúdiu na FJFI, stres opadol a skúška mohla začať :)
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [3]
- Zajímavosti, které zazněly skoro na každé přednášce. Trpělivost ve vysvětlování. Jasnou strukturu přednášek.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Pan profesor vypráví velice poutavě, věcně a přitim s lehkostí a je chytrý jako kniha. Velice se mi jeho přednášky líbily.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Snahu vysvetliť, čo nám nie je jasné Pán profesor nám nosil rozne pomôcky, na ktorých sme lahšie porozumeli preberanej látke.
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [2]
- Není co zlepšovat.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- v ničom
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 100 % [3]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [6]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: Vlastní zápisky
2 : 33 % [2]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 0 % [0]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 100 % [3]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [3]

Průměr odpovědi: 1.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 100 % [3]: 1 (výborný)
2 : 0 % [0]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [3]

Průměr odpovědi: 1.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 100 % [3]: 1
2 : 0 % [0]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 33 % [1]: středně obtížný
4 : 33 % [1]: lehký
5 : 33 % [1]: velmi lehký