Petráček Vojtěch doc. RNDr. CSc. - [02EXF2] Experimentální fyzika 2

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 4 / 25
Procento hodnotících: 16 %

Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.

Celkové hodnocení [4]

1:		75 % [3]
2:		25 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.25

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.41
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.69

Hodnocení v roli přednášející [4]

1:		75 % [3]
2:		25 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.25

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.33
Medián: 1.45
Průměr hodnocení: 1.70

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [2]
- Přednášky jsou někdy velice zajímavé a někdy bohužel méně. Záleží na tématu a co koho baví.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Obcas trochu zmätené, ale rozhodne zaujímavé a obsiahle
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [4]
- poznámky na stránkach prednášajúceho
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Zápisky poskytnuté doc. Petráčkem a z knihy Základy Fyzikálních měření.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Materiály na stránkach prednášajúceho
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
- vlastni zapisky+poznamky pana docenta+skolni ftp
  
  Veronika Agafonova
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [3]
- najľahšia skúška semestra
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Zkouška byla velice příjemná a nijak náročná.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Na niektorých termínoch sa skúšalo rýchlo a s dobrými výsledkami, nás si pan Petráček preklepol trochu viac do hlbky, najhoršie na tom bolo, že to bolo ešte pred obedom. Vždy sa treba pred skúškov najesť!
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [2]
- Snad vždy má dobrou náladu. Když se na něco zeptáte vždy vám ochotně odpoví.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Odbornosť, príklady a príhody z praxe, materiály k hodinám na webe, zápis na tabuli
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]
- Vysvětlení problematiky je dobré, ale zápisky se z výkladu nedají dělat. Hlavně kvůli neustálému překreslování jednoho obrázku a dokreslování do něj. V lavici se to nadá stíhat.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 75 % [3]: 90%-100%
2 : 25 % [1]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [8]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 25 % [2]: Vlastní zápisky
2 : 0 % [0]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 25 % [2]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 100 % [4]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [4]

Průměr odpovědi: 1.25

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 75 % [3]: 1 (výborný)
2 : 25 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5