[01LIP] Lineární programování
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 2 / 6
- Procento hodnotících: 33 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 6 studentů.
- Ukončilo předmět: 0 studentů.
- Průchodnost: 0 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [2]
-
Docela zajímavý předmětst. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
-
Nepřišlo mi to takové drama jako by se dalo čekat po přečtení anket z minulých let. Zápočtový program jsme mohli psát jak v Matlabu, tak v Mathematice. Dostali jsme vytištěné materiály, které se na přednášce rozebíraly a vysvětlovaly. Vzhledem k tomu kolik nás na předmět chodilo (3) se dalo občas něco pochytit rovnou na přednášce a člověk se nemusel na zkoušku tolik učit doma.st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R058 Matematická informatika PO
-
N :
Oznámkujte předmět [2]
Průměr odpovědi: 2.50
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: 1 (výborně)
- 2 : 50 % [1]: 2
- 3 : 50 % [1]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [2]
Průměr odpovědi: 1.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 50 % [1]: nevyjádřeno
- 2 : 50 % [1]: ano
- 3 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká