[02ZFM1] Základy fyzikálních měření 1

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 17 / 127
Procento hodnotících: 13 %

Průchodnost předmětu

Zapsaných na předmět: 127 studentů.
Ukončilo předmět: 79 studentů.
Průchodnost: 62 %

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [16]
- Na získání zapoctu je potřeba vypracovat 3 protokoly, což je casove narocny, vzhledem k ostatním předmětům. To je asi jediný problém. Pokud si zrovna nehovite ve vytvářeni protokolu, tak předmět raději nebrat.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R060 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření V
- Nic moc zajímavého, ale užitečný.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství V
- Oceňuji seznámení s Texem, Užitečná věc.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika V
- Super předmět, který vám vysvětlí, jak má vlastně vypadat protokol na vysoké škole a jako bonus se s největší pravděpodobností naučíte s dvěma novými programy (protože ve wordu a excelu to prostě udělat pořádně moc nejde). První protokol je časově náročnější, ale v prváku (a zvlášť v první polovině semestru) máte ještě čas na to, abyste s ním bojovali.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R060 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření V
- Velmi užitečný předmět, dobrá motivace k naučení v TeXu
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika V
- Časování protokolů bylo nejhorší možné, vždy jsme psali písemné práce a příprava protokolu zabrala důležitý čas.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Motivace k práci v LaTeXu a seznámení se s gnuplotem. Úkoly, i když jen tři, poměrně časově náročné (zvlášť když v LaTeXu neumíte a bojujete s formátováním). Dobrý úvod k praktikám, seznámení se s měřením ve fyzice.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Na předmět jsem přestal chodit. Někdo s ním mít problém nebude, ale já ano, protože bohužel neumím psát v LaTeXu od základní školy a neumím dělat grafy tak kvalitně, jak bylo požadováno. Spolu s náročností matematických předmětů a mechaniky mi nezbyl čas, abych se toto doučoval doma samostudiem. Proto jsem to vzdal. Mrzí mě to, protože se zde dělají praktické věci. Ale kdo nemá s touto praxí zkušenost z předchozího života, tak je to náročná překážka.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R066 Inženýrství pevných látek V
- Na prednáškach máte možnosť zistiť ako to funguje vo svete experimentálnej fyziky, naučiť sa pracovať so softvérami, ktoré používa napr. CERN
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Předmět mě příliš nebavil, ale vím, že ho budu potřebovat, takže jsem neměl na vybranou.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Předmět mi velmi pomohl s psaním protokolů. Myslím, že je to velmi dobrá příprava na praktika.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Skvělý úvod do toho, jak správně zpracovávat data, počítat chyby měření a psát protokoly.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Učivo jako takové je vcelku nezajímavé, ale chápu, že je potřebné pro druhý semestr
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Úkoly a přednášky byly fajn a celkem informativní. Místy nudné, ale jinak super.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství V
- Velmi užitečný předmět, který každého studenta vhodí do světa Latexu, Gnuplotu a případně dalších nástrojů. Praxe ve vytváření protokolů je užitečná.
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Ve srovnání např. s DEF, který má taky 2 kredity, bylo toto náročnější. Ale ne zas tak moc, abych trval na více kreditech. Oceňuji 3 cvičné protokoly ke zpracování, moc mi to pomohlo naučit se psát protokol v LaTeXu, pracovat s GnuPlotem apod. Některým spolužákům jsem musel pomáhat se začátky v LaTeXu, 1. protokol byl "porod".
  
  st. průměr: neuveden st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství V

N : Oznámkujte předmět [17]

Průměr odpovědi: 1.94

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 41 % [7]: 1 (výborně)
2 : 35 % [6]: 2
3 : 11 % [2]: 3
4 : 11 % [2]: 4
5 : 0 % [0]: 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [17]

Průměr odpovědi: 1.36

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 52 % [9]: ano
3 : 29 % [5]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká