[04NM1] Němčina M1

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 8 / 41
Procento hodnotících: 19 %

Průchodnost předmětu

Zapsaných na předmět: 41 studentů.
Ukončilo předmět: 33 studentů.
Průchodnost: 80 %

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [7]
- Úvod do akademické němčiny.
  
  Jindřich Fleišmann st. obor: 3901R072 V
- Donutí trošku si připomenout jazyk a svým způsobem taky dobrý odpočinek od ostatního.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R062 Fyzika a technika termojaderné fúze V
- Líbí se mi více než výuka na střední škole. Mám pocit, že jsem se i něco naučil.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika V
- Vstávání na půl osmou a množství práce opravdu za ten jeden kredit nestálo.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství V
- Jazyky jsou určitě také velice důležité. Ale i když jsem němčinu vždy měla velice ráda, neměla jsem čas na vypracovávání takového množství domácích úkolů.Měla jsem dost práce s tím, se připravovat na důležitější předměty.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Předmět je dle mého názoru špatně koncipovaný. Hodinová dotace je příliš malá na to, aby se člověk něco naučil, zároveň jsou hodiny vedené k tomu, abychom se dostali do vědeckých oblastí - aniž bychom dobře zvládali základy. A to, že je to za 1 kredit, to je prostě výsměch. Zbytečný předmět, kdyby aspoň nebyl povinný. Už tak je semestr náročný dost, a ještě tam cpát druhý jazyk, ze kterého si student nic neodnese...
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Určitě užitečný předmět, dobrý k osvěžení/zdokonalení jazyka.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství V

N : Oznámkujte předmět [8]

Průměr odpovědi: 1.88

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 37 % [3]: 1 (výborně)
2 : 37 % [3]: 2
3 : 25 % [2]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [8]

Průměr odpovědi: 1.71

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 12 % [1]: nevyjádřeno
2 : 25 % [2]: ano
3 : 62 % [5]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká