Krejčiřík David Mgr. DSc. - [01MAT3] Matematika 3

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 9 / 30
Procento hodnotících: 30 %

Celkové hodnocení [16]

1:		100 % [16]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.13
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.62

Hodnocení v roli cvičící [9]

1:		100 % [9]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.01
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.55

Hodnocení v roli přednášející [7]

1:		100 % [7]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.17
Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.71

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [6]
- Ochota vysvětlit látku, pokud ji člověk nechápe.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R072 PO
- U tabule vždy pomohl, na cvičení jsem chodila ráda.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství PO
- Klidný přístup, příjemná atmosféra na cvičeních.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R033 Radiologická technika PO
- Velmi milý a lidský přístup. Matematika byla podávána srozumitelně, v případě nejasností byl pan cvičící ochotný vše polopaticky zopakovat.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R033 Radiologická technika PO
- Doktor Krejčiřík je skvělý pedagog. Motivuje studenty, umí látku vysvětlit a má smysl na humor. Jeho cvičení jsou naprosto pohodové a přátelské.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika PO
- Smysl pro humor
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R072 PO
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
- Nic nemám.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R072 PO
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [4]
- Stačí si projít základní definice, smrtihlavy a příklady týkající se matic. Ke složení zkoušky není třeba znát důkazy.
  
  Jindřich Fleišmann st. obor: 3901R072 PO
- Skripta jsou srozumitelná. Profesor dle nich postupuje při přednáškách i cvičeních. Ve skriptech se rovněž nacházejí příklady, které pomáhají pochopit látku.
  
  Lukáš Čejka st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika PO
- Stačí se naučit smrtihlavy
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R072 PO
- - vlastní zápisky ze cvičení - YouTube
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika PO
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [3]
- Ústní zkouška není povinná. Složení písemné části není nijak složité. Pro člověka, který navštěvuje pravidelně přednášky, stačí jedno odpoledne ke složení zkoušky.
  
  Jindřich Fleišmann st. obor: 3901R072 PO
- Zkouška probíhá 90 minut, popř. je možné se dohodnout s profesorem na dalších 10-20 minut, pokud většina studentů nestíhá v onech 90 minutách dopsat. Písemná zkouška odpovídá příkladům ze cvičení, kdežto ústní je poněkud teoričtější.
  
  Lukáš Čejka st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika PO
- Píše se test a pak můžete jít na ústní,bacha na smrtihlava, je to vždy determinant matice (1. termín 4x4, 2. termín 5x5 atd...)
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R072 PO
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [5]
- Skvělé přednášky i skripta.
  
  Adéla Chalupová st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství PO
- Ochota a trpělivost naučit i ty nejméně chápavé žáky.
  
  Lukáš Čejka st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika PO
- Působí vesele, zábavně a pozitivně. Jeho hodiny mě bavily ač jsem danné látce již rozumněla nebo ne. Měl cenu pro nejaktivnějšího studenta a hezky pomocí matematiky nám popřál šťastný nový rok.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R033 Radiologická technika PO
- Srozumitelný výklad, skvěle připravené materiály.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R033 Radiologická technika PO
- Smysl pro humor
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R072 PO
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]
- Není co zlepšovat, vše v naprostém pořádku.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika PO
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]
- Praktické využití teorie naučené na přednáškách.
  
  Jindřich Fleišmann st. obor: 3901R072 PO
- Malá hodinová dotace
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství PO

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 42 % [3]: 90%-100%
2 : 14 % [1]: 75%-90%
3 : 14 % [1]: 50%-75%
4 : 28 % [2]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [13]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 30 % [4]: Vlastní zápisky
2 : 30 % [4]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 0 % [0]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [9]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 66 % [6]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 33 % [3]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [7]

Průměr odpovědi: 1.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 100 % [7]: 1 (výborný)
2 : 0 % [0]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [9]

Průměr odpovědi: 1.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 100 % [9]: 1
2 : 0 % [0]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [9]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 11 % [1]: středně obtížný
4 : 77 % [7]: lehký
5 : 11 % [1]: velmi lehký