Štefaňák Martin Ing. Ph.D. - [02KVAN] Kvantová mechanika

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 9 / 26
Procento hodnotících: 34 %

Celkové hodnocení [10]

1:		80 % [8]
2:		20 % [2]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.20

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.13
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.62

Hodnocení v roli cvičící [3]

1:		66 % [2]
2:		33 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.33

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.01
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.55

Hodnocení v roli přednášející [7]

1:		85 % [6]
2:		14 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.14

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.17
Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.71

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]
- Celkem fajn. I když jsem nechodil na všechny, nepřipadalo mi to zbytečné tam chodit. Aspoň se člověk zorientoval, co zrovna děláme na cviku.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [2]
- Že před každou kapitolou cvičení zopakuje důležité pojmy z přednášky.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
- Vždy před příkladem zopakoval a napsal potřebné vzorce a nastínil postup, vysvětlil co bylo potřeba a zbytečně se nezdržoval
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
- Lépe rozvrhnout obsah cvičení, posledních několik cvičení připomínalo spíš přednášku a to ještě ve velmi rychlém tempu, protože bylo nutné dobrat zbylé příklady.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [1]
- Zápisky z přednášek a cvičení byly dostatečné
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [4]
- Písemka v pohodě. Opraví během hodiny až dvou. Pak už to bylo dlouhé. Se všemi si popovídá, a to docela dlouho. Na zkoušce nách bylo asi 6, začala kolem jedné a odcházel jsem po šesté. A to tam ještě 2 zůstávali. Takže asi tak. Chce to mít nějaká přehled a jde to. Důležité je i dobře napsat písemku.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
- Důležité bylo napsat příklady, které až na menší obměny odpovídaly těm ze cvičení. Teoretická část byla rozdělena na otázky, při ní byl zkoušející celkem mírný.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
- Zkoušející byl naprosto objektivní a spravedlivý.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
- Bylo by dobré, aby se termíny zkoušky z KVAN nepřekrývaly s RMF.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [4]
- Přehled, nadhled, podhled.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
- Umí látku dobře vysvětlit, je zábavný.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika PO
- Zajímavý přednes, uspořádaný zápis na tabuli, občas jsme dokonce viděli názorné simulace
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
- Oceňuji, že byl ochoten na přednáškách odpovídat na dotazy a že látku vždycky dobře vysvětlil a na začátku hodiny vždy zopakoval minulou hodinu. Tím plynule navázal na další téma a člověk se pak v přednáškách tolik neztrácel. Organizace tedy určitě na výbornou.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]
- Zápis na tabuli, trochu jej zmenšit a možná lépe využívat prostoru. Trochu zpomalit! Občas si člověk připadal jako na závodech i přes to, že už je na jaderce třetím rokem.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
- Oceňuji dostupnost zadání cvičení i s nástinem řešení jednotlivých příkladů.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika PO

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 71 % [5]: 90%-100%
2 : 14 % [1]: 75%-90%
3 : 14 % [1]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [8]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 62 % [5]: Vlastní zápisky
2 : 12 % [1]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 0 % [0]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 85 % [6]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 14 % [1]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [7]

Průměr odpovědi: 1.14

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 85 % [6]: 1 (výborný)
2 : 14 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [3]

Průměr odpovědi: 1.33

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 66 % [2]: 1
2 : 33 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 0 % [0]: středně obtížný
4 : 66 % [2]: lehký
5 : 33 % [1]: velmi lehký