Šťovíček Pavel prof. Ing. DrSc. - [01FAN1] Funkcionální analýza 1

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 3 / 13
Procento hodnotících: 23 %

Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.

Celkové hodnocení [3]

1:		33 % [1]
2:		66 % [2]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 1.67

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.13
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.62

Hodnocení v roli cvičící [1]

1:		0 % [0]
2:		100 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 2.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.01
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.55

Hodnocení v roli přednášející [2]

1:		50 % [1]
2:		50 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.50

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.17
Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.71

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]
- Když se chodí na přednášky, tak je učení na zkoušku pouhým opakováním.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [1]
- Vzhledem k povaze a strukturovanosti předmětu mi vlastní zápisky přišli jako nejjednodušší řešení.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [3]
- Obtížnost zkoušky není vysoká. Pan profesor to sám říká s tím že obtížnost je upravena s ohledem na studenty matematiky B, kteří tento předmět mají ve 4. ročníku.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
- Na začátek jsou dva docela lehké teoretické příklady, dále jsou zadány teoretické otázky (3) a pak už se jen pan profesor ptá na doplňující otázky přímo. Bylo by pěkné mít je rozmyšlené, ale moc se na to připravit nedá. Jinak je pan profesor na této zkoušce velice mírný.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
- Zkouška ze dvou částí - jedna spíše ze cvik a jedna z přednášek. Slovy pana profesora je to velmi jednoduchá zkouška " kvůli béčkařům"
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
- Střídají se příklady s krátkými důkazy a leccos z toho se objeví u zkoušky.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 100 % [2]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 75 % [3]: Vlastní zápisky
2 : 0 % [0]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 0 % [0]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 100 % [3]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [2]

Průměr odpovědi: 1.50

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 50 % [1]: 1 (výborný)
2 : 50 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [1]

Průměr odpovědi: 2.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: 1
2 : 100 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [1]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 0 % [0]: středně obtížný
4 : 100 % [1]: lehký
5 : 0 % [0]: velmi lehký