[00EKOT] Ekonomie pro techniky

Kdyby to nebylo klasicky v 17:30 - 19:10, tak bych si odnesl mnohem více vědomostí (spánek). S obsahem předmětu jsem byl spokojen. Zisk zápočtu za docházku a minitest na konci hodiny je dobrý koncept.

Nudné, nezáživné. Na konci každé hodiny primitivní test.

Předmět by se mohl více zaměřit na oblasti důležité pro studenty matematiky a fyziky, namísto obecného vhledu do ekonomie.

Úvod do základů ekonomie.

Předmět má nedostatečnou dotaci hodin vzhledem k množství témat, které by stály za probrání.

Som zástancom toho názoru, že princíp fungovania ekonomiky sa dá naučiť predovšetkým v praxi. Každopádne dozvedel som sa zaujímavé informácie a zapremýšľal som si nad ekonomickými problémami. Testíky na konci vôbec nepomohli ku zvýšeniu pozornosti študentov na prednáškach.

Špatný čas předmětu, studenti nedávali pozor a usínali. Získání zápočtu bylo nejlehčí ze všech humanitních předmětů.

Účast na přednášce je povinná. Na konci každé přednášky se píše test, který je ovšem jednoduchý a de facto pouze ověřuje, jestli studenti dávali pozor. Předmět jako takový je celkem zábavný.

Zajímavé souvislosti, i když bych uvítala i sekci věnovanou tomu, s čím se prakticky setkáme v běžném životě, jako sazby hypoték apod.

Předmět to je hezký a naučil jsem se spoustu zajímavých věcí, ale vlastně moc nechápu, proč ty předměty musíme absolvovat.

Žádné poznámky nemám.