[01MAS] Matematická statistika
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 4 / 26
- Procento hodnotících: 15 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 26 studentů.
- Ukončilo předmět: 20 studentů.
- Průchodnost: 76 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [4]
-
Rychlý průběh matematickou statistikou. Cvičení by mělo být s ohledem na objem nových informací povinné.st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
-
Když si člověk na přednášejícího zvykne a už trochu ví, jak zvládat jeho chaos, tak jsou to příjemné přednášky. Jen mi celá látka nepřišla tak hezky strukturovaná jako MIPu, místy jsem si nebyla úplně jistá, proč se dál ve výkladu vydáváme zrovna tímhle směrem.st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
-
Kurz statistiky už postrádá precizní styl přednášek z pravděpodobnosti, na které navazuje. Občas mírně chaotický, některé části probrány velmi stručně a spěšně. Vše důležité je ale probráno.st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
-
Matematická statistika s poutavým, ale obtížně zpracovatelným výkladem. Velice by se hodilo mít poznámky, ve kterých by se mohl student snadno zorientovat.st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
-
N :
Oznámkujte předmět [4]
Průměr odpovědi: 2.25
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: 1 (výborně)
- 2 : 75 % [3]: 2
- 3 : 25 % [1]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [4]
Průměr odpovědi: 1.33
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 50 % [2]: ano
- 3 : 25 % [1]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká