Pytlíček Jiří prom.mat. :: [01LAP] Lineární algebra plus

Další předměty [01LIA2] Lineární algebra A2 [01LAP] Lineární algebra plus [01LA1] Lineární algebra 1 [01MA1] Matematická analýza 1 Role učitele Přednášející, Cvičící, Zkoušející

Počet hodnotících: 24 / 56 Procento hodnotících: 42% SUM : Celkové hodnocení [376] 1.58 1 : 61% [232] 2 : 24% [92] 3 : 9% [36] 4 : 2% [11] 5 : 1% [5]

---

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [5]

to opravdu nevim Studijní průměr: <1.0, 1.5> narocnost, i kdyz to se samozrejme od acka pozaduje, dokaze dotycneho pekne setrit, pokud ma pocit, ze na to nema Studijní průměr: <1.0, 1.5> V ničem. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Řekl bych že není co zlepšovat... Studijní průměr: (2.0, 2.5> Namisto vyroku "a je to jasne" trosicku podrobneji rozebrat. Ale hlavne vysvetleni, kde se to ci ono vzalo, minimalne jednou zopakovat. V te rychlosti to malokdo pochyti. Studijní průměr: (2.5, 3.0>

P : Napište, co na přednášejícím oceňujete [12]

znalosti, styl vykladu, pristup ke studentum Studijní průměr: <1.0, 1.5> Kadencí přednášek mě dokázal přimět učit se už během semestru, díky čemuž jsem zjistil, že lineární algebra je krásná věda. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Naprostá přesnost vyjádření, vše dokázal dokonale vysvětlit, u problémových oblastí uváděl vysvětlující příklady, z přednášek jsme byli dokonale připraveni na cvičení. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Absolutní přehled v dané látce Studijní průměr: <1.0, 1.5> je vidět, že ho to baví Studijní průměr: <1.0, 1.5> Pytlicek dokaze vysvetlit latku zrozumitelne a rychlo. Studijní průměr: <1.0, 1.5> vstricnost a snahu, spravedlonost, zaujeti predmetem, fenomenalni pamet- urcite si doted pamatuje kazdou chybu, kterou jsem udelala :-) Studijní průměr: <1.0, 1.5> Vše dokáže skvěle vysvětlit. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Srozumitelný projev Studijní průměr: (2.0, 2.5> Odbornost. Studijní průměr: neuveden Vynikající výklad - musí se zažít. Studijní průměr: (2.5, 3.0> Zivost vykladu, sirsi pohled. Studijní průměr: (2.5, 3.0>

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [1]

Prednasku som nevynechal ani jednu, ale vsetko co sa tam hovorilo bolo aj tak v skriptah. Studijní průměr: <1.0, 1.5>

C : Poznámky ke cvičení, návrhy na zlepšení, atd. [8]

nevim, bylo to velmi dobre Studijní průměr: <1.0, 1.5> Chybělo mi trochu víc procvičení probírané látky, bohužel na to nebylo mnoho času. V rámci možností jsme stihli vše potřebné, i když občas pouze s pár příklady. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Cvičení byla vcelku dobrá, bylo zde několik kruhů ale postupně to odpadlo takže nás tam zbylo míň. Na cvičení se člověk musel průběžně připravovat,což je ale dobře. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Cvičení mě nutila držet krok s látkou a lámat si hlavu s obtížnějšími příklady, což pokládám za pozitivní. Studijní průměr: <1.0, 1.5> moje rada- ucte se prubezne, jinak to je bezucelne Studijní průměr: <1.0, 1.5> Na zaciatku sa cvika tazko sledovali pretoze preberane tazsie variacie prikladov neboli este preberane na beznych cvikach. Ale retrospektivne sa potom dali pochopit a ked sa preslo na priklady z A-ckovych kapitol tak uz nebol ziadny problem. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Namisto vyroku "a je to jasne" trosicku podrobneji rozebrat. Ale hlavne vysvetleni, kde se to ci ono vzalo, minimalne jednou zopakovat. V te rychlosti to malokdo pochyti. Studijní průměr: (2.5, 3.0> 2 přínosné hodiny plné strachu Studijní průměr: (2.5, 3.0>

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [11]

1) J.Pytlicek, Linearni algebra a geometrie 2) J.Pytlicek, Cviceni z algebry a geometrie 3) vlastni poznamky Studijní průměr: <1.0, 1.5> Jiří Pytlíček prom.mat. - Lineární algebra a geometrie Studijní průměr: <1.0, 1.5> Skripta. Studijní průměr: <1.0, 1.5> skriptum Linearni algebra a geometrie, J. Pytlicek Studijní průměr: <1.0, 1.5> Jiří Pytlíček: Lineární algebra a geometrie Studijní průměr: <1.0, 1.5> Linearni algebra a geometrie J.Pytlicek Studijní průměr: <1.0, 1.5> Lineární algebra a geometrie - Pytlíček Studijní průměr: <1.0, 1.5> Priklady zo zapiskov na cviceni a vela vela pocitat. Ustna skuska- stacia skripta. Studijní průměr: <1.0, 1.5> skripta Studijní průměr: <1.0, 1.5> Jiří Pytlíček - Lineární algebra a geometrie Studijní průměr: (2.0, 2.5> Skripta J. Pytlicek Studijní průměr: (2.0, 2.5>

Z : Poznámky ke skládání zkoušky [7]

zkouska probehla v prijemne atmosfere Studijní průměr: <1.0, 1.5> je obrovský rozdíl mezi tím co stačí na trojku a co se potřebuje na dvojku. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Najtazsia skuska zo zimneho semestru. Kreditove ohodnotenie by mohlo byt vyssie. V porovnani s takou mechanikou za 6 kreditov su len 4 kredity za LAP vysmechom kreditoveho systemu. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Nejnáročnější část zkoušky byla písemná část, která krom schopnosti užití teorie prověřila zejména obratnost v numerickém počítání zkoušeného. Labilnější jedince může při ústní části rozhodit až přílišná úpřímnost zkoušejícího. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Pytlicek je trpelivy a spravedlivy, kazda znamka je zaslouzena, ale obcas dokaze byt neprijemne uprimny a tvrdy Studijní průměr: <1.0, 1.5> Zkoušky jsem se bál, protože jsem nevěděl do čeho jdu, ale nakonec proběhla ve vstřícné atmosféře. V písemné části byl zkoušející náročný na numerickou správnost příkladů. U ústního zkoušení jsem si opravil část písemky. Myslím jen, že zkouška nemusela být tak stresující ale to je možná tím, že člověk zaslechne různé historky o této zkoušce. Studijní průměr: <1.0, 1.5> Myslím, že příklady v písemce byly optimálně obtížné, a ústní zkoušení taky nebylo nic hrozného. Myslím, že nervozita nebyla na místě. Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Přednášející byl(a) vstřícný(a) [23]	1.65
1 : 43% [10] rozhodně ano 2 : 47% [11] spíše ano 3 : 8% [2] ano i ne 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Napište, v čem by se podle vás mohl(a) přednášející zlepšit. [10]

1 : 50% [5] Slovní odpověď

P : Na přednášce bylo možno v dostatečné míře pořídit zápisky nutné k přípravě na zkoušku. [23]	1.17
1 : 86% [20] rozhodně ano 2 : 8% [2] spíše ano 3 : 4% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející vykládal(a) látku dobře a srozumitelně [24]	1.33
1 : 75% [18] rozhodně ano 2 : 16% [4] spíše ano 3 : 8% [2] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Přednášející uvedl(a) pro Vás hodnotnou a snadno dostupnou literaturu. [24]	1.50
1 : 66% [16] rozhodně ano 2 : 16% [4] spíše ano 3 : 16% [4] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

P : Počet navštívených přednášek (pokud jste navštívil(a) méně než polovinu přednášek, uveďte prosím důvod) [23]

1 : 4% [1] 0-2 2 : 4% [1] 3-6 3 : 13% [3] 7-10 4 : 69% [16] 11-14 5 : 4% [1] Slovní odpověď

C : Cvičení bylo pro mne přínosem. [24]	1.00
1 : 100% [24] rozhodně ano 2 : 0% [0] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Věnoval(a) se studentům během cvičení [24]	1.58
1 : 45% [11] rozhodně ano 2 : 50% [12] spíše ano 3 : 4% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičení dostatečně pokrývalo přednášku. [24]	1.46
1 : 70% [17] rozhodně ano 2 : 20% [5] spíše ano 3 : 4% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 4% [1] rozhodně ne

C : Cvičící byl(a) ochoten/ochotna poskytnout konzultaci. [24]	1.00
1 : 4% [1] Ano a byly užitečné 2 : 0% [0] Ano, ale nebyly moc efektivní 3 : 66% [16] Ano, ale nevyužil jsem je 4 : 29% [7] Nevím, nezajímal jsem se 5 : 0% [0] Nejspíše ne, ale nepotřeboval jsem je 6 : 0% [0] Ne, ale přivítal bych je

Z : Na zkoušku jsem se připravoval(a) hlavně: [30]	1.00
1 : 3% [1] z vlastních zápisků 2 : 0% [0] z cizích zápisků 3 : 60% [18] z literatury (případně uveďte jaké)

Z : Zkoušející byl(a) objektivní. [20]	1.35
1 : 70% [14] rozhodně ano 2 : 25% [5] spíše ano 3 : 5% [1] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Otázky byly formulovány jasně. [20]	1.65
1 : 50% [10] rozhodně ano 2 : 35% [7] spíše ano 3 : 15% [3] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Zkouška byla zbytečně stresující. [20]	3.00
1 : 0% [0] rozhodně ano 2 : 40% [8] spíše ano 3 : 35% [7] neutrální 4 : 10% [2] spíše ne 5 : 15% [3] rozhodně ne

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [20]	1.65
1 : 60% [12] rozhodně ano 2 : 20% [4] spíše ano 3 : 15% [3] neutrální 4 : 5% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Dostal jsem o svém výkonu dostatečnou zpětnou vazbu. [20]	1.65
1 : 45% [9] rozhodně ano 2 : 50% [10] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 5% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

Z : Náročnost zkoušky odpovídala počtu získaných kreditů. [20]	3.00
1 : 5% [1] rozhodně ano 2 : 30% [6] spíše ano 3 : 30% [6] neutrální 4 : 30% [6] spíše ne 5 : 5% [1] rozhodně ne

C : Nároky k získání zápočtu byly přiměřené. [23]	1.91
1 : 39% [9] rozhodně ano 2 : 34% [8] spíše ano 3 : 21% [5] neutrální 4 : 4% [1] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne

C : Cvičící uměl(a) učit [24]	1.25
1 : 75% [18] rozhodně ano 2 : 25% [6] spíše ano 3 : 0% [0] neutrální 4 : 0% [0] spíše ne 5 : 0% [0] rozhodně ne