[01PNLA] Pokročilé partie numerické lineární algebry
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 7 / 19
- Procento hodnotících: 36 %
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 19 studentů.
- Ukončilo předmět: 13 studentů.
- Průchodnost: 68 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [7]
-
Matematicky korektní popis úloh numerické lineární algebry.studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
-
Numerická matematika 1 znovu a lépestudijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
-
Numerika.studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
-
Rozšíření poznatků z předmětu 01NUM1 o řešení lineárních algebraických soustav a problému vlastních čísel.studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
-
Velice zajímavý předmět, nic extra náročného, velice zajímavě podáno.studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Matematické inženýrství;
-
Asi nejlepší numerika za celé studiumstudijní průměr: (2.0, 2.5>; studijní obor: Matematická informatika;
-
Zajímavá látka ve velice vysokém tempustudijní obor: Matematická informatika; role předmětu: V
-
N :
Oznámkujte předmět [7]
Průměr odpovědi: 1.14
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 85 % [6]: 1 (výborně)
- 2 : 14 % [1]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [7]
Průměr odpovědi: 1.17
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 71 % [5]: ano
- 3 : 14 % [1]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká