[01ASTE] Asistivní technologie

Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.

• N :  obsah předmětu [2]
  • Předmět byl velmi přínostný minimálně ze dvou důvodu. První důvod - samotný obsah byl velmi zajímavý a myslím si, že nám poskytl ucelené informace o problematice nevidomých a slabozrakých a možnostech asistivních technologií. Jako druhý důvod se mi velmi líbilo vedení předmětu. Takto bych si představovala průběhy výuky na VŠ. Dostalo se nám základních informací a poté jsme se mnoho dozvěděli během diskuzí. Myslím si, že mi to obohatilo kritické myšlení.
    st. průměr: st. obor: 3901T068 student branch name
  • Předmět není náročný, je zajímavý a za 2 kredity. Divím se, že na něj nechodí mnohem více lidí.
    st. průměr: st. obor: 3901T021 student branch name
• N :  zakončení předmětu [2]
  • Na konci semestru si každý student připravil krátký referát na přidělené téma. Nic složitého.
    st. průměr: st. obor: 3901T021 student branch name
  • Zápočet byl za docházku a krátký referát. Oceňuji absenci jakéhokoliv testu, myslím si, že z předmětu jsem si odnesla daleko víc než z jných předmětů, u kterých se píše zápočtový test. Jednoduše nebylo třeba testovat naše znalosti, protože se domnívám, že jsme si odnesli mnohé především výborným způsobem vedení předmětu.
    st. průměr: st. obor: 3901T068 student branch name