[16MMM] Matematické metody a modelování
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 2 / 6
- Procento hodnotících: 33 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 6 studentů.
- Ukončilo předmět: 6 studentů.
- Průchodnost: 100 %
-
N : obsah předmětu [1]
-
Předmět na mě působil jako zmatená směs programů, které buď notoricky známe (GnuPlot) nebo hodinová dotace na ně byla příliš malá, aby jsme si z toho něco odnesli (root).st. průměr: st. obor: 3901T060 student branch name PO
-
-
N : zakončení předmětu [1]
-
Závěrečná krátká prezentace každého studenta mi přišla jako adekvátní způsob zakončení předmětu.st. průměr: st. obor: 3901T060 student branch name PO
-
N :
obsah předmětu [2]
Průměr odpovědi: 3.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: výborný
- 2 : 50 % [1]: velmi dobrý
- 3 : 0 % [0]: průměrný
- 4 : 50 % [1]: horší
- 5 : 0 % [0]: špatný
N :
celkový dojem [2]
Průměr odpovědi: 3.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: výborný
- 2 : 0 % [0]: velmi dobrý
- 3 : 100 % [2]: průměrný
- 4 : 0 % [0]: horší
- 5 : 0 % [0]: špatný