Jex Igor prof. Ing. DrSc. - [02VPSF] Vybrané partie ze statistické fyziky a termodynamiky
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 3 / 10
- Procento hodnotících: 30 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Celkové hodnocení [3]
| 1: |
|
0 % [0] |
| 2: |
|
0 % [0] |
| 3: |
|
100 % [3] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 3.00
- Průměr hodnocení: 3.00
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.35
- Medián: 1.38
- Průměr hodnocení: 1.62
Hodnocení v roli přednášející [3]
| 1: |
|
0 % [0] |
| 2: |
|
0 % [0] |
| 3: |
|
100 % [3] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 3.00
- Průměr hodnocení: 3.00
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.35
- Medián: 1.38
- Průměr hodnocení: 1.62
-
P : hodnocení vyučujícího [1]
-
Způsob výkladu látky zdá se mi poněkud nešťastný. Začít hodinu nadpisem astrofyzika, říci o ní cca pět vět a přejít k ekvipartičnímu teorému, tím strávit zbytek přednášky a na konci říct několik vět o krystalech, to nepovažuji za přínosnou přednášku. Ocenil bych, kdyby vzorce padající na tabuli byly více komentovány, přece jen doptávat se na každé rovná se je pro obě strany po čase ubíjející. Bylo by dobré zkoordinovat přednášky a cvičení.st. průměr: st. obor: 3901T069 student branch name PO
-
P :
hodnocení vyučujícího [3]
Průměr odpovědi: 3.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: výborný
- 2 : 0 % [0]: velmi dobrý
- 3 : 100 % [3]: průměrný
- 4 : 0 % [0]: horší
- 5 : 0 % [0]: špatný