Anketa ČVUT – Vyhodnocení

FJFI - předměty - letní semestr 2010/11

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská

Další předměty [02DPMF2] Diplomová práce 2 [01KTVE] Konferenční týden výzkumu, exkurze [01MAB4] Matematická analýza B4 [01MDS] Modely dopravních systémů [01SMB2] Seminář z matematické analýzy B2 [02VUMF2] Výzkumný úkol 2 [18VUSE2] Výzkumný úkol 2 Role učitele Cvičící, Přednášející, Zkoušející

Počet hodnotících: 3 / 9 Procento hodnotících: 33 % SUM : Celkové hodnocení [3] 1.00 1 : 100 % [3]   2 : 0 % [0]   3 : 0 % [0]   4 : 0 % [0]   5 : 0 % [0]

---

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]

Na přednášky se vyplatí chodit, nejen, že jsou zajímavé, ale k přípravě na zkoušku už jsem téměř nic jiného nepoteboval. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [3]

zápisky z MDS a RMF Studijní průměr: (1.5, 2.0> poznámky Studijní průměr: (2.0, 2.5> Vlastní zápisky. Studijní průměr: (1.5, 2.0>

Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [2]

písemka poměrně náročná, ústní část příjemnější Studijní průměr: (1.5, 2.0> zkouška může a nemusí mít více částí, což mi přijde jako nejlepší systém Studijní průměr: (2.0, 2.5>

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [1]

komunikace s posluchači Studijní průměr: (1.5, 2.0>

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]

cvičení sloužilo hlavně k oživení matematických znalostí, k přípravě aparátu na řešení diferenciálních rovnic (tedy operátory, Fourierova transformace, konvoluce) Studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [2]

1 : 50 % [1] 90%-100% 2 : 50 % [1] 75%-90% 3 : 0 % [0] 50%-75% 4 : 0 % [0] méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [6]

1 : 50 % [3] slovní odpověď

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [3]	1.00
1 : 66 % [2] nevyjádřeno 2 : 33 % [1] Ano a byly dobře rozvrstvené 3 : 0 % [0] Ano, ale byly špatně rozvrstvené 4 : 0 % [0] ne

Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [4]

1 : 50 % [2] Slovní odpověď

P : Oznámkujte přednášející(ho) [2]	1.00
1 : 100 % [2] 1 (výborný) 2 : 0 % [0] 2 3 : 0 % [0] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]

1 : 100 % [1] Slovní odpověď

C : Oznámkujte cvičící(ho) [2]

1 : 100 % [2] 1 (výborný) 2 : 0 % [0] 2 3 : 0 % [0] 3 4 : 0 % [0] 4 5 : 0 % [0] 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [2]

1 : 0 % [0] Nevyjádřeno 2 : 0 % [0] Příliš nízké 3 : 100 % [2] Odpovídající 4 : 0 % [0] Příliš vysoké

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]

1 : 50 % [1] Slovní odpověď