Okrouhlík Miloslav prof.Ing. CSc. - [14PME] Počítačová mechanika

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 2 / 3
Procento hodnotících: 66 %

Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.

Celkové hodnocení [4]

1:		0 % [0]
2:		100 % [4]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 2.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.32
Medián: 1.38
Průměr hodnocení: 1.64

Hodnocení v roli cvičící [2]

1:		0 % [0]
2:		100 % [2]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 2.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.33
Medián: 1.42
Průměr hodnocení: 1.56

Hodnocení v roli přednášející [2]

1:		0 % [0]
2:		100 % [2]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 2.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.33
Medián: 1.41
Průměr hodnocení: 1.73

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]
- Předmět na okrajové téma, které by však pro absolventy katedry mohlo být velice důležité (vzhledem k dlouhodobému rozvoji výpočetní mechaniky). Předmět je bohužel značně zmatený, existující část skript je napsána velice dobře, bohužel však jen pro první část předmětu. K tomu z pro mě neznámých důvodů je vlastně pořadí obrácené, čímž se pan prof. Pták snaží vysvětlit na začátku složitější látku, načež následuje část pana prof. Okrouhlíka, která je skokově jednodušší. Přesto jsem si osobně znalosti odnesl, ačkoliv bylo obtížné se k nim "prokutat" architekturou předmětu.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [2]
- Výborná znalost témat a jejich okolí;
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Připravené přednášky
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [1]
- pan prof. Okrouhlík: Přednášky u počítače bez možnosti dělat si jakékoliv poznámky není úplně ideální, malá místnost s projektorem a pár stoly k možnosti dělat si zápisky by byla mnohem lepší; pan prof. Pták vyučuje také zajímavě, problémem je snaha dostat velký objem znalostí do malého času a materiály na průsvitkách, které nejsou úplně nejlepší a navíc zahrnují více oblastí, než které jsou na závěr vyučovány.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :

Odpovědi

1 : 33 % [1]: Slovní odpověď

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 100 % [2]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: Slovní odpověď

C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: Slovní odpověď

P : Oznámkujte přednášející(ho) [2]

Průměr odpovědi: 2.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: 1 (výborný)
2 : 100 % [2]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

P : Co na přednášející(m) oceňujete? [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :

Odpovědi

1 : 25 % [1]: Slovní odpověď

P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [3]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :

Odpovědi

1 : 33 % [1]: Slovní odpověď

C : Oznámkujte cvičící(ho) [2]

Průměr odpovědi: 2.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: 1
2 : 100 % [2]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 50 % [1]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 50 % [1]: středně obtížný
4 : 0 % [0]: lehký
5 : 0 % [0]: velmi lehký

C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: Slovní odpověď