Franc Jiří Ing. - [01LAB2] Lineární algebra B2

Látku vysvětloval dobře, bral i jiné způsoby řešení.

Srozumitelnost. Otevřenost. Ochota kdykoliv pomoct a vysvětlit. Každou hodinu malý test.

Snaha nám vše vysvětlit. Netahal studenty k tabuli, ale vždy se zeptal, jestli nechce jít někdo příklad vypočítat dobrovolně.

Počítal s námi vždy od každého tématu něco a snažil se ukázat několik různých postupů u jednoho příkladu.

Stihl hodně příkladů.

K tabuli se chodí dobrovolně, takže je to bez stresu.

Nesnaží se dělat zbytečné problémy.

metodický přístup

Bylo by dobré, kdyby měl propočítané všechny příklady od pana Ambrože a ne jenom ty, které plánuje dělat na cvičení. Pomohlo by to při dotazech studentů, kteří si počítají doma.

Obecně se toho na cvičeních moc nestihlo, nevadilo by trochu zvýšit tempo a spočítat více příkladů.

Trochu neosobní cvičení - možná nepatrně víc dát najevo zápal. Jinak vše skvělé.

Možná snažit se hezčeji psát

Mluvil dost potichu a nebylo vždy pořádně rozumět.

Přehlednější zápisy na tabuli.

Nebyli 100% synchronizováni s tím co se vše má cvičit.

Spočítá se poměrně málo příkladů, což je dáno tím, že i když je příklad jednoduchý, chvíli trvá vyřešit danou matici apod. Možná by stálo za to, kdyby měl pan inženýr matice vyřešené (což možná má) a napsal až poslední úpravu. Student by potom z matice pouze vyčetl řešení, odpadla by zdlouhavá početní část, která jistě není těžištěm praktické části algebry.

Cvičící by si mohl lépe připravit hodiny. Občas mi přišlo, že v látce tápe.

Mohl by trochu více spojovat teorii a počítání.

Zápočet byl za docházku. Každou hodinu se píše malý test, který spolu s aktivitou na cvičeních může přinést plusové body. Jedno cvičení ob týden je na procvičení látky málo, takže se jede v dost rychlém tempu a ne vše se stihne důkladně probrat.

cvičení bylo žalostně málo (1x za 14 dní), drtivou většinu typových příkladů bylo třeba napočítat si málo

Opakování během prvních cvičení SLAR mi přišlo nepochopitelné, zvlášť při hodinách jednou za 2 týdny. Lin.variety byly probrány letem světem (ale srozumitelně). Zkrátka dotace se mi zdá nepostačující. Možná přidat 3-4 cvičení by stačilo.

Těch cvičení je málo.

Jedno cvičení za dva týdny je hrozně málo. Zvláště když jsou příklady zdlouhavé, stihnou se vypočítat 2 nebo max 3 příklady.

Cvičení by mohly mít větší hodinovou dotaci.

Rozhodně by bylo lepší aby jich bylo víc. 6 - 7 cvičení za semestr je prostě málo. Kdyby byly každý týden a ne jen jednou za 14 dní, tak by se dalo procvičit a spočítat mnohem více. Což by pomohlo při následné zkoušce.

Užitečné ke zkoušce.

Sbírají se body - za minitestíky a aktivitu u tabule. Ty se vám potom započtou ke zkoušce.

Občas je to jen počítání, počítání a počítání, které by mohla dělat cvičená opice / dobře naprogramovaný počítač. Moc teorie se tu nevede.

Jednou za čtrnáct dní, v sedm ráno, nic jsem si z toho neodnesl, vše jsem musel dohánět ve zkouškovém.