02UFEC  >  Úvod do fyziky elementárních částic

Počet hodnotících: 9 / 81
Procento hodnotících: 11 %
|==..................|

Zapsaných na předmět: 81 studentů.
Ukončilo předmět: 60 studentů.
|===============.....| 74 %

Bielčík Jaroslav Mgr. Ph.D. [ Přednášející, Cvičící ]

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [9]
  • Dva měsíce po zapsání zápočtu do předmětu absolutně netuším, o čem byl. Kvalita záležela hodně na tom, kdo zrovna přednášel.
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • Na prvni hodine se odhlasovalo, ze zapocet bude bez testu pouze za dochazku (takhle to je poslednich par let), takze se jednalo o pohodovy predmet, kam clovek rano prisel, snidal a pri tom poslouchal vice ci mene zajimave prednasky. Mne tema zajimalo a temer vsechny prednasky me bavily, ale obecne je to pojimano jako DEF pro druhaky :D
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • Přednášky na sebe většinou nenavazovaly a vše se probíralo velmi povrchně.
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • Řada skutečně zajímavých přednášek.
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • Velmi zajímavý "oddechový" předmět, obsah odpovídá názvu. Doporučuji studentům EJČF i všem ostatním, kdo se zajímají o fyziku částic. Zápočet za účast.
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • Zajímavý náhled na růzá odvětví fyziky částic. Místy zbytečně podrobné, co se matematiky týče.
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • Zaujímavý úvod do problematiky.
    studijní průměr: (1.5, 2.0>
  • ...
    studijní průměr: (2.0, 2.5>
  • Kdyby to nebylo v 7:30, stihl bych toho více. Ale ty přednášky byly zajímavé, i když byly mimo můj obor.
    studijní průměr: (2.0, 2.5>

N : Oznámkujte předmět [9] 1.78
1 : |=======.............| 33 % [3] 1 (výborně)
2 : |===========.........| 55 % [5] 2
3 : |==..................| 11 % [1] 3
4 : |....................| 0 % [0] 4
5 : |....................| 0 % [0] 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [9]
1 : |....................| 0 % [0] nevyjádřeno
2 : |=============.......| 66 % [6] ano
3 : |....................| 0 % [0] Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : |=======.............| 33 % [3] Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká