[12DRP] Diferenciální rovnice na počítači
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 5 / 19
- Procento hodnotících: 26 %
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 19 studentů.
- Ukončilo předmět: 10 studentů.
- Průchodnost: 52 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [5]
-
Důležitý a pěkný předmět o numerickém řešení ODR/PDR na počítači. Přednášky jsou doplněny o mnoho skriptů v MAPLE a simulačních kódů v MATLABU, které se upravují dle pokynů. Na konci semestru se píše test a ve zkouškovém se odevzdává menší zápočtová úloha a teprve potom se domlouvá zkouška, takže kredity to nejsou zadarmo, ale nic z toho není nijak extrémně obtížné.studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Velmi dobrý předmět, který konečně prakticky aplikuje znalosti z numerické matematiky. Teroretický výklad je sice součástí výkladu, ale není jeho nejsilnější stránkou, protože postrádá trochu té rigoróznosti a je veden intuicí, kterou člověk tak rychle nezíská. Ukončení předmětu se sestává z testu uprostřed semestru, docházky, zápočtového projektu (na vlastní nebo danné téma) a teoretické ústní zkoušky.studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Prakticky se zde procvičí znalosti z NUM2 a nematematicky se rozšíří nějaké další znalosti o numerickém řešení dif. rovnic.studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Výuka neprobíhá standardním matematickým způsobem (věty se zásadně nedokazují atp.), ale i tak se dá dozvědět poměrně hodně zajímavých věcí.studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
základní předmět pro diferenční schémata, maple a matlabstudijní průměr: <1.0, 1.5>
-
N :
Oznámkujte předmět [5]
Průměr odpovědi: 2.20
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 20 % [1]: 1 (výborně)
- 2 : 40 % [2]: 2
- 3 : 40 % [2]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [5]
Průměr odpovědi: 1.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 100 % [5]: ano
- 3 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká