Hoskovec Antonín Ing. - [02KVAN] Kvantová mechanika
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 4 / 15
- Procento hodnotících: 26 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Celkové hodnocení [4]
| 1: |
|
75 % [3] |
| 2: |
|
25 % [1] |
| 3: |
|
0 % [0] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.00
- Průměr hodnocení: 1.25
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.41
- Medián: 1.40
- Průměr hodnocení: 1.69
Hodnocení v roli cvičící [4]
| 1: |
|
75 % [3] |
| 2: |
|
25 % [1] |
| 3: |
|
0 % [0] |
| 4: |
|
0 % [0] |
| 5: |
|
0 % [0] |
Statistické údaje
- Medián: 1.00
- Průměr hodnocení: 1.25
Všichni učitelé
- 75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.50
- Medián: 1.50
- Průměr hodnocení: 1.67
-
C : Napište, co na cvičícím oceňujete [3]
-
Nejlepší!studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Dobrá nálada, cvičení byla dobře připravená.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
Stihli jsme i zajímavosti nad rámec.studijní průměr: (2.0, 2.5>
-
-
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [1]
-
Většinu práce u tabule vykonal cvičící. Kdyby studenti počítali větší část příkladů, odnesli by si ze cvičení více. Na druhou stranu, to by nesmělo cvičení začínat v 7:30 ráno, kdy lze fungovat na hodině jazyků nebo tupě psát poznámky na přednášce, ale ne zcela do hloubky chápat příklady z kvantové mechaniky.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
-
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]
-
Ranní cvičení je velice neefektivní - velice by pomohlo, kdyby dostaly předměty jako KVAN přednost při alokaci času a učeben, aby se mohla cvičení konat v rozumnou hodinu.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
Klidně by mohly být i úkoly.studijní průměr: (2.0, 2.5>
-
C :
Oznámkujte cvičící(ho) [4]
Průměr odpovědi: 1.25
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 75 % [3]: 1
- 2 : 25 % [1]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
C :
Jaké byly nároky na získání zápočtu? [4]
Průměr odpovědi: 0.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: velmi obtížný
- 2 : 0 % [0]: obtížný
- 3 : 0 % [0]: středně obtížný
- 4 : 50 % [2]: lehký
- 5 : 50 % [2]: velmi lehký