Masáková Zuzana doc. Ing. Ph.D. - [01DIM3] Diskrétní matematika 3

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 10 / 25
Procento hodnotících: 40 %

Celkové hodnocení [10]

1:		70 % [7]
2:		30 % [3]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.30

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.41
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.69

Hodnocení v roli přednášející [10]

1:		70 % [7]
2:		30 % [3]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.30

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.33
Medián: 1.45
Průměr hodnocení: 1.70

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [4]
- Hezké, vyplatí se navštěvovat.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- pohodová přednáška
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Skvělé jako předchozí dva semestry.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Předmět sestává ze dvou částí - prezentací doktorky Masákové a prezentací od studentů. To je část, které jsem se zpočátku nejvíce bála, ale není vůbec třeba. Člověk dostane na začátku semestru materiál k nastudování a obě vyučující jsou velmi ochotné ho konzultovat. Je to velice příjemná tečka za všemi třemi DIM.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [6]
- Energickosť, snahu o podrobný a dôsledný výklad.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Schopnost látku vysvětlit a věnovat se studentovi v případě nějakého problému
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Vstřícnost, erudovanost, ochotu pomoci a celkové vedení přednášek - snaha o ilustraci pojmů atp.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Připravenost a schopnost velice srozumitelně vysvětlovat.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Snaha vše vysvětlit, aby každý rozumněl, srozumitelný výklad.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Velmi srozumitelný výklad, přehledný zápis na tabuli
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [4]
- asi v ničem
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Nic mne nenapadá. Snad možná zkontrolovat rozdělení článků, aby nedocházelo k tomu, že články na sebe navazující nejsou vybrány oba dva a člověk musí nastudovat de facto další věc navíc.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>
- Je to celé vypracované k dokonalosti, nemám podnět ke zlepšení.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>
- Nic mě nenapadá.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [10]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 100 % [10]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

P : Oznámkujte přednášející(ho) [10]

Průměr odpovědi: 1.30

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 70 % [7]: 1 (výborný)
2 : 30 % [3]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5