[01NELI] Nelineární programování
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 1 / 10
- Procento hodnotících: 10 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 10 studentů.
- Ukončilo předmět: 9 studentů.
- Průchodnost: 90 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [1]
-
Bohužel přednášející nemá dobře připravené přednášky, výklad nemá hlavu a patu. Navíc zhruba polovina přednášek probíhala tím stylem, že si studenti nastudovali nějakou kapitolu z velmi obsáhlého studijního materiálu a navzájem si přednášeli. Některé kapitoly byly probírané na přeskáčku a dalo tedy hodně zabrat si dělat smysluplné poznámky a něco si z předmětu odnést. Probíraná látka není nijak složitá, jen by to chtělo celkově předmět trochu "učesat". Na některých přednáškách se dělala docházka, která se podle mě nedožila druhého dne, natož konce semestru a neměla tedy žádný vliv.studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
-
N :
Oznámkujte předmět [1]
Průměr odpovědi: 4.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: 1 (výborně)
- 2 : 0 % [0]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 100 % [1]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [1]
Průměr odpovědi: 1.00
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 100 % [1]: ano
- 3 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká