Havlíček Miloslav prof. Ing. DrSc. - [01FA3] Funkcionální analýza 3

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 5 / 12
Procento hodnotících: 41 %

Celkové hodnocení [8]

1:		37 % [3]
2:		62 % [5]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 1.62

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.09
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.67

Hodnocení v roli cvičící [4]

1:		50 % [2]
2:		50 % [2]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.50
Průměr hodnocení: 1.50

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.02
Medián: 1.45
Průměr hodnocení: 1.60

Hodnocení v roli přednášející [4]

1:		25 % [1]
2:		75 % [3]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 2.00
Průměr hodnocení: 1.75

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.25
Medián: 1.42
Průměr hodnocení: 1.74

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [1]
- Přednášející na přednáškách předává s látkou i jisté kouzlo, avšak často je velmi těžké pořádně sledovat výklad, protože je mírně zmatený.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [3]
- + modrá smrt
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Modrá smrt a zápisky spolužáků.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Modra smrt.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [2]
- Zkouška probíhala v příjemné atmosféře a kromě otázek na probíranou látku padala na lepší známku vždy i nějaká bonusová otázka. Tedy jedna z řádných a správných zkoušek.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Narocnost se u funkcionaly postupne snizuje. Ta zkouska je ve velice pratelskem duchu,
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [2]
- Velký přehled a schopnost a jistou jiskru, kterou jeho přednášky mají. Přednášející zkrátka nepředává jen znalosti, avšak i něco navíc.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Zbytečně nespěchá, většinu věcí odvozuje opravdu pečlivě a srozumitelně.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Matematické inženýrství;
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [3]
- Výklad se částečně překryva s latkou FA2 (a ta zase s látkou FA1)
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Bylo by dobré říct vždy, co se bude dělat a nějak tak ukázat, odkud kam se jde. Idea překvapit studenta tím, k čemu dojdeme je sice vcelku dobrá, avšak tady spíš vede k tomu, že se student v přednášené látce lehce ztratí.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Občas se stalo, že přetáhl o celkem dost dlouhou dobu, v řádů čtvrt hodiny, což může být trochu nepříjemné, jinak nic.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Matematické inženýrství;
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [2]
- Není to cvičení, je to přednáška
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Cvičení nebyla.
  
  studijní průměr: <1.0, 1.5>; studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 100 % [4]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 0 % [0]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 14 % [1]: Vlastní zápisky
2 : 14 % [1]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 14 % [1]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 100 % [4]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [4]

Průměr odpovědi: 1.75

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 25 % [1]: 1 (výborný)
2 : 75 % [3]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Oznámkujte cvičící(ho) [4]

Průměr odpovědi: 1.50

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 50 % [2]: 1
2 : 50 % [2]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [4]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 25 % [1]: středně obtížný
4 : 50 % [2]: lehký
5 : 25 % [1]: velmi lehký