Mikyška Jiří doc. Ing. Ph.D. - [01PNLA] Pokročilé partie numerické lineární algebry

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 7 / 13
Procento hodnotících: 53 %

Celkové hodnocení [7]

1:		85 % [6]
2:		14 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.14

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.09
Medián: 1.40
Průměr hodnocení: 1.67

Hodnocení v roli přednášející [7]

1:		85 % [6]
2:		14 % [1]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.14

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.25
Medián: 1.42
Průměr hodnocení: 1.74

P : Slovní vyjádření k navštíveným přednáškám. [2]
- Pravděpodobně zatím nejlepší přednáška z numeriky.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Prednasky na kterych se student citi spokojene a dobre.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [1]
- Vlastní zápisky.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
Z : Poznámky ze skládání zkoušky (průběh, náročnost, objektivita zkoušejícího, apod...) [3]
- Klasika, dostanete par otazek na ty odpovite to co se odprednaselo. Plus je deobre ukazat, ze tomu rozumite.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Možnost zkoušky v předtermínu už před vánoci
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Výhodou byl předtermín již před Vánoci, zkouška probíhá standardně.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
P : Co na přednášející(m) oceňujete? [4]
- Je to frajer.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Přehledný zápis, jasnost výkladu.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Velice pěkný zápis na tabuli, vše přehledně vysvětleno, důkazy srozumitelné.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Matematické inženýrství;
- pořádek na tabuli, snaha vše srotumitelně vysvětlit
  
  studijní průměr: (2.0, 2.5>; studijní obor: Matematická informatika;
P : V čem by se měl(a) přednášející zlepšit (struktura přednášek, srozumitelnost, zápis na tabuli, apod...)? [3]
- Fajn by bylo ty zapisky, z kterych prednasi napsat do LaTeXu. Dobre se z toho uci.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství; role předmětu: PO
- Není co vytknout.
  
  studijní průměr: (1.5, 2.0>; studijní obor: Matematické inženýrství;
- Chtělo by to trošku zpomalit a nechat studenty
  
  studijní obor: Matematická informatika; role předmětu: V

P : Kolik jste odhadem navštívili přednášek? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 85 % [6]: 90%-100%
2 : 0 % [0]: 75%-90%
3 : 0 % [0]: 50%-75%
4 : 14 % [1]: méně než 50%

Z : Z čeho jste se učil(a) na zkoušku (skripta, zápisky, jiné zdroje, případně jaké)? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 71 % [5]: Vlastní zápisky
2 : 0 % [0]: Skripta
3 : 0 % [0]: Wikiskripta
4 : 0 % [0]: Jiné zdroje (do komentáře napište jaké)

Z : Zkoušející nabídl(a) dostatek termínů zkoušek. [6]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 100 % [6]: Ano a byly dobře rozvrstvené
3 : 0 % [0]: Ano, ale byly špatně rozvrstvené
4 : 0 % [0]: ne

P : Oznámkujte přednášející(ho) [7]

Průměr odpovědi: 1.14

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 85 % [6]: 1 (výborný)
2 : 14 % [1]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5