Schmidt Josef Ing. - [02VOAF] Vlnění, optika a atomová fyzika

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 7 / 18
Procento hodnotících: 38 %

Celkové hodnocení [7]

1:		100 % [7]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.13
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.62

Hodnocení v roli cvičící [7]

1:		100 % [7]
2:		0 % [0]
3:		0 % [0]
4:		0 % [0]
5:		0 % [0]

Statistické údaje

Medián: 1.00
Průměr hodnocení: 1.00

Všichni učitelé

75% hodnocení je v rozmezí 1.00 až 2.01
Medián: 1.43
Průměr hodnocení: 1.55

C : Napište, co na cvičícím oceňujete [6]
- S ničím se zbytečně nezdržoval, příklady odsýpaly. Promyšlené pořadí příkladů - kvůli úspoře času jsme často využili již vyřešené příklady ke zrychlení řešení těch nových.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
- Bere na vědomí, že ne všichni chodí na přednášky, a provede rychloodvození během cvika. Cvičení je zábava.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
- Že tomu, co vykládá rozumí, dává typy, na co se zaměřit při přípravě na zápočet nebo zkoušku.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R060 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření PO
- Opakuje i veškerou nutnou teorii, snaží se vše stihnout (přestože je to předem určeno k nezdaru, ale za to nemůže), zbytečně nemučí studenty u tabule (čímž spousta jiných cvičících ztrácí drahocenný čas), případnou neprobranou látku zašle alespoň v elektronické formě.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R058 Matematická informatika PO
- Všechno, nejde konkretizovat. Ucelený způsob výkladu. Příjemný smysl pro humor. Pěkný zápis na tabuli. Perfektní, doporučuji.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R062 Fyzika a technika termojaderné fúze PO
- Asi nejlepší cvičení z fyziky, co jsem dosud měla. Na cvičeních je všechno perfektně vysvětleno a doplňující animace jsou super.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství PO
C : V čem by se měl(a) cvičící zlepšit? [2]
- Možná zpomalit, ale chápu, že toho je moc.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R060 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření PO
- Hodil by se nějaký učební text i k příkladům na atomovou fyziku
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R058 Matematická informatika PO
C : Poznámky ke cvičení obecně (nevztahující se ke konkrétnímu cvičícímu) [1]
- Možná více cvičení, není dobré jít na zkoušku s tím, že z určitých kapitol, které tam budou, nebyl spočítán pořádně ani jeden příklad.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R060 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření PO

C : Oznámkujte cvičící(ho) [7]

Průměr odpovědi: 1.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 100 % [7]: 1
2 : 0 % [0]: 2
3 : 0 % [0]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

C : Jaké byly nároky na získání zápočtu? [7]

Průměr odpovědi: 0.00

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: velmi obtížný
2 : 0 % [0]: obtížný
3 : 85 % [6]: středně obtížný
4 : 14 % [1]: lehký
5 : 0 % [0]: velmi lehký