[01DIM2] Diskretní matematika 2

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 12 / 59
Procento hodnotících: 20 %

Průchodnost předmětu

Zapsaných na předmět: 59 studentů.
Ukončilo předmět: 30 studentů.
Průchodnost: 50 %

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [11]
- Diskrétní matematika je jeden z nejzajímavějších volitelných oborů, získat zápočet je také docela přijatelně obtížné. Jediná škoda je, že nejzajímavější látka tj. konečné grupy se probírají úplně na konci a není jim věnováno víc času.
  
  Filip Papoušek studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze;V
- Reseni prikladu podbnych olympiadam.
  
  Aleš Suchomel studijní obor: Aplikace softwarového inženýrství;PO
- Oddechová matematika - řešení rekurentních rovnic. Překvapivě se za vším schovává algebra, ale důkazy k zápočtovce nepotřebujete :) Jako na DIM1 se zadávají úlohy na doma, takže se závěrečné písemce snadno vyhnete.
  
  studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze;V
- Super předmět, z matematik mě bavil asi nejvíc
  
  studijní obor: Matematická informatika;PO
- Preberané témy boli zaujímavé, výklad mi však prišiel menej zaujímavý ako v DIM1.
  
  studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika;V
- Výrazně zajímavější, než DIM1
  
  studijní obor: Fyzika a technika termojaderné fúze;V
- Zajímavý předmět, určitě stojí za to ho navštěvovat. Zápočet za docházku + test na konci semestru (zvládnutelný, typové úlohy), možnost získat body navíc během semestru za domácí úlohy následně odprezentované u tabule.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;V
- Dost zajímavý předmět. Především první část učiva - diferenční rovnice jsou dost zajímavé téma, občas i dost užitečné a člověk později ocení paralelu s diferenciálními rovnicemi.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;V
- Nové uspořádání, přednáška + cviko. Lepší model než kdysi. Neškodilo by DIMKu přidání kreditů - 3 by byly optimální.
  
  studijní obor: Aplikovaná informatika;PO
- diferenční rovnice jsou jednak zajímavé, ale hodí se i v budoucím studiu
  
  studijní obor: Experimentální jaderná a částicová fyzika;V
- Šlo to.
  
  studijní obor: Matematické inženýrství;PO

N : Oznámkujte předmět [12]

Průměr odpovědi: 1.33

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 75 % [9]: 1 (výborně)
2 : 16 % [2]: 2
3 : 8 % [1]: 3
4 : 0 % [0]: 4
5 : 0 % [0]: 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [12]

Průměr odpovědi: 1.08

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 91 % [11]: ano
3 : 8 % [1]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká