[04AP2] Angličtina P2

Hodnotící studenti

Počet hodnotících: 18 / 75
Procento hodnotících: 24 %

Průchodnost předmětu

Zapsaných na předmět: 75 studentů.
Ukončilo předmět: 64 studentů.
Průchodnost: 85 %

N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [17]
- Angličtina by mohla být mnohem lépe dotovaná, jak časově, tak kreditově.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R062 Fyzika a technika termojaderné fúze V
- Nejzábavnější jazykové hodiny
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R058 Matematická informatika V
- Nenáročné a oproti jiným předmětům odpočinkové.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R066 Inženýrství pevných látek V
- pokračování ze zimního semestru
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R060 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření V
- Průlet akademickou angličtinou.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R072 V
- Stejné jako AP1.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R063 Fyzikální elektronika V
- výuka angličtiny
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství V
- Zlepšení formálního psaného projevu v anglickém jazyce, jako i konverzačních schopností studenta.
  
  st. průměr: <1.0, 1.5> st. obor: 3901R057 Aplikovaná informatika V
- Analogie prvního kurzu
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství V
- Celkem dank.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Na hodinách cizího jazyka se člověk opravdu učí jazyk, a ne pouze odborné termíny, jako je tomu na jiných fakultách. To oceňuji. Kreditová dotace je však žalostně nízká.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R062 Fyzika a technika termojaderné fúze V
- Nuda
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V
- Pokračování AP1 - změnila se pouze témata pracovních textů.
  
  st. průměr: (1.5, 2.0> st. obor: 3901R062 Fyzika a technika termojaderné fúze V
- Advanced english
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R016 Jaderné inženýrství V
- Mě prostě chybí ucelený výukový materiál. Nesnáším tyhle poskládané cáry papíru, na konci semestru ani nevím, co jsme vlastně probírali.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R066 Inženýrství pevných látek V
- Pokračování angličtiny ve stejném duchu.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R021 Matematické inženýrství V
- Taková angličtina, aby člověk nezakrněl. Sem tam se naučí nové slovíčko, sem tam něco řekne. Hodiny prostě odpočinkové.
  
  st. průměr: (2.0, 2.5> st. obor: 3901R061 Experimentální jaderná a částicová fyzika V

N : Oznámkujte předmět [18]

Průměr odpovědi: 2.50

1 :
2 :
3 :
4 :
5 :

Odpovědi

1 : 11 % [2]: 1 (výborně)
2 : 50 % [9]: 2
3 : 22 % [4]: 3
4 : 11 % [2]: 4
5 : 5 % [1]: 5

N : Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [18]

Průměr odpovědi: 1.33

1 :
2 :
3 :
4 :

Odpovědi

1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
2 : 55 % [10]: ano
3 : 27 % [5]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká