[01FA2] Funkcionální analýza 2
Hodnotící studenti
- Počet hodnotících: 4 / 17
- Procento hodnotících: 23 %
Nedostatek hodnocení. Statistika nemusí být relevantní.
Průchodnost předmětu
- Zapsaných na předmět: 17 studentů.
- Ukončilo předmět: 17 studentů.
- Průchodnost: 100 %
-
N : Obecné poznámky k předmětu jako celku. [3]
-
To, že FA2 místy navazuje na FA3, protože spolu profesoři Šťovíček a Havlíček nedostatečně komunikují, dostatečně dokumentuje absurdní poměry na naší škole. Když odhlédneme od toho, jde o dobrý a zajímavý předmět.studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Velice bych ocenil, kdyby se profesoři Havlíček a Šťovíček spolu domluvili na koncepci výuky funkcionální analýzy ? které partie se mají probrat, jak se mají probrat a v kterém semestru. Nyní se stává, že se na FA2 dělají některé stejné věci jako na FA1, opakují se tvrzení z FA3, která nás teprve čeká a podobně.studijní průměr: <1.0, 1.5>
-
Teorie zobecněných funkcí - kvalitně a matematicky korektně odpřednášeno.studijní průměr: (1.5, 2.0>
-
N :
Oznámkujte předmět [4]
Průměr odpovědi: 1.75
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
| 5 : |
|
Odpovědi
- 1 : 25 % [1]: 1 (výborně)
- 2 : 75 % [3]: 2
- 3 : 0 % [0]: 3
- 4 : 0 % [0]: 4
- 5 : 0 % [0]: 5
N :
Odpovídala náročnost předmětu počtu získaných kreditů? [4]
Průměr odpovědi: 1.33
| 1 : |
|
| 2 : |
|
| 3 : |
|
| 4 : |
|
Odpovědi
- 1 : 0 % [0]: nevyjádřeno
- 2 : 50 % [2]: ano
- 3 : 25 % [1]: Ne, kreditová dotace byla příliš nízká
- 4 : 0 % [0]: Ne, kreditová dotace byla příliš vysoká